练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

    【题目】“螳螂捕蝉，黄雀在后”揭示的是动物之间的（ ）

    A．捕食关系 B．合作关系 C．竞争关系 D．互利关系

    【答案】A

    【解析】

    试题分析：

    本题考查生态系统中的食物链和食物网．

    解：“螳螂捕蝉，黄雀在后”意思是螳螂在前面捕食蝉，黄雀在后面捕食螳螂．“螳螂捕蝉，黄雀在后”揭示的是动物之间的捕食关系，即吃与被吃的关系，综上所述B、C、D选项错误，只有A选项正确．

    故选：A

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】假定根毛细胞中细胞液浓度为25%，则细胞能吸收水分的土壤溶液浓度是（ ）

    A. 15% B. 25% C. 30% D. 40%

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，造成这一差异的环境因素是（ ）

    A．空气 B．水 C．温度 D．湿度

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】科学家正在研究和培育能够处理工业废水、废气、废渣的“超级细菌”，利用它们从“三废”中回收贵重金属等物质，变废为宝。“超级细菌”培育过程应用的生物技术属于（ ）

    A. 克隆技术 B. 转基因技术 C. 发酵技术 D. 细胞工程

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】请指出下列四条食物链中，正确的是( )

    A. 阳光→草→兔→狼 B. 草→昆虫→青蛙→蛇

    C. 蛇→青蛙→昆虫→草 D. 草→蝗虫→细菌和真菌

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】保护自然资源和环境已成为人类的共识和行动。下列做法与此不相符的是

    A.发展生态农业 B.践行低碳生活

    C.保护生物多样性 D.先污染后治理

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】关于"学习使用显微镜"和"科学探究的基本过程"的叙述，正确的是

    A. 对光时目镜内看到的圆形光屏，叫作视野

    B. 只能调节粗准焦螺旋使观察的物像更清晰

    C. 科学探究中可对获得的实验数据进行修改

    D. 科学探究的基本过程是设计实验和表达交流

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列措施不能提高瓜农大棚产量的是（ ）

    A. 适当提高氧气浓度 B. 适当延长光照时间

    C. 适当加大昼夜温差 D. 适当增加土壤肥力

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于人体内抗原和抗体关系的说法，不正确的是

    A. 抗原是“非己”物质，抗体是人体合成的蛋白质

    B. 当抗原消失后，人体还将保持产生相应抗体的能力

    C. 抗体是在特定的抗原的刺激下由吞噬细胞产生的

    D. 抗体与抗原的结合是特异性的，即一种抗体只能结合一种特定的抗原

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案