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    【题目】进入青春期的男生，开始长胡须、喉结突出，引起这种变化的主要激素是（ ）
    A.磁性激素
    B.雄性激素
    C.胰岛素
    D.甲状腺激素

    【答案】B
    【解析】解：进入青春期以后，男孩睾丸分泌的雄性激素使得男孩出现阴毛、腋毛、胡须以及喉结突出等，还出现声音变粗的变声现象等．
    故选：B
    进入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速发育，男性的睾丸和女性的卵巢都重量增加，并能够产生生殖细胞和分泌性激素，性激素能促进第二性征的出现．只要熟练掌握了男孩和女孩的第二性征的主要表现及其原因即可轻松答题．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下面是某同学在探究“蚂蚁是否喜欢甜食”的实验设计。

    材料用具：一截劈开的竹筒（长15cm）、一只蚂蚁、一杯浓糖水、一杯清水、一个放大镜、两支滴管。
    实验步骤：①在竹筒的两端，分别用两支滴管各滴上一滴浓糖水和一滴清水，将一只蚂蚁等距离放在两滴水之间。（如右图）
    ②用放大镜观察蚂蚁的觅食行为。
    请根据以上实验设计回答下列问题：
    （1）本实验的假设是。
    （2）本实验的变量是。
    （3）对实验结果的预测和分析：
    预测一：若实验结果是蚂蚁爬向清水一端或停留在原处不动或不定向爬动，则不能说明蚂蚁喜欢甜食。
    预测二：若实验结果是蚂蚁爬向浓糖水一端取食，则说明。
    （4）本实验设计的不足之处是。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是人体与新陈代谢有关的四大系统简图，那么图中①②③④分别表示（ ）

    A. 泌尿系统、消化系统、循环系统、呼吸系统

    B. 循环系统、呼吸系统、泌尿系统、消化系统

    C. 消化系统、循环系统、呼吸系统、泌尿系统

    D. 消化系统、循环系统、泌尿系统、呼吸系统

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】根据左图家鸽呼吸系统示意判断。

    （1）图中[2]是 ， 气体交换的场所[]。家鸽在飞行中，每呼吸一次，空气就两次经过肺，进行次气体交换，这样的呼吸方式叫双重呼吸，这是鸟类在飞行时特有的呼吸方式。这种呼吸方式可以为鸟类提供更多 ， 分解有机物获得更多的。
    （2）家鸽两翼下垂时，气流的流动方向是。（用图中的数字和箭头表示）
    （3）下列与家鸽生殖相似的动物是（ ）
    A.蟾蜍
    B.蝙蝠
    C.泥鳅
    D.扬子鳄

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】患肝炎的人怕吃油腻食物的原因是（ ）

    A．体内脂肪过多怕油腻

    B．胃液分泌不足，影响对脂肪的消化

    C．胆汁分泌不足，影响脂肪的消化

    D．唾液分泌不足，影响对脂肪的消化

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图所示的是人体部分生理活动的示意图．字母A、B、C、表示人体的某个系统，字母a、b表示气体，①、②、③、④表示人体的某些生理过程．请据图回答：

    （1）请写出A、B、C所表示的系统A：________系统B：________系统 C：________系统

    （2）①表示的生理过程是________，完成的主要器官是________

    （3）请写出a、b表示的气体a：________b：________

    （4）②表示的生理过程是________，是通过________来实现．吸气时，胸廓扩大，肺内气压________外界气压，气体入肺．

    （5）③表示的生理过程中气体交换的原理是________，经过这次气体交换，________血转变为________血．

    （6）④表示的生理过程是________．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图示植物的叶释放或吸收氧气的量（相对值）随时间变化的曲线图，下列叙述中错误的是

    A. AB段植物只进行呼吸作用，不进行光合作用

    B. BD段植物光合作用与呼吸作用都进行

    C. C点时光合作用释放氧的量与呼吸作用吸收氧的量相等

    D. DE段光合作用释放氧的量小于呼吸作用吸收氧的量

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】根据蝗虫的形态结构示意图，回答下列问题；

    （1）蝗虫的身体分为三个部分：①、②、③；
    （2）三个部分中，是蝗虫的运动中心（填序号）；它的运动器官包括三对、两对；
    （3）蝗虫的外骨骼不仅具有支持和体内柔软器官的作用，还具有的作用；
    （4）蝗虫的呼吸器官是；

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】请根据光合作用相关知识回答问题：

    （1）植物进行光合作用的主要器官是______。

    （2）请写出甲图中序号②所代表的物质是______。

    （3）光合作用制造的有机物通过______（填“导管”或“筛管”）运输到植物体的各个部位。

    （4）为探究二氧化碳是光合作用的原料，需将乙图植物提前放在黑暗处24h，其目的是______。

    （5）实验结果：变蓝色的叶片为______（填“a”或“b”），证明光合作用的产物是______。

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