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【题目】三氯生是一种抗菌消毒物质,能够抑制细菌细胞膜的形成和细菌的繁殖。为了研究三氯生对不同细菌抗药性的选择作用,研究人员选择金黄色葡萄球菌和大肠杆菌进行了如下实验:

步骤一:利用培养基分别培养两种细菌;

步骤二:将仅消毒的圆纸片和消毒后浸泡三氯生的圆纸片分别放到通过步骤一得到的两种培养基上,如图1。

步骤三:37℃恒温培养24h后,测定4组圆纸片周围抑菌圈的直径。(注:抑菌圈为细菌因药物等因素死亡后出现的透明圈,如图2。)

步骤四:取抑菌圈边缘细菌,重复步骤一到步骤三实验操作。

实验结果如图3,观察并回答问题:

(1)细菌是_______(单/多)细胞生物,其生殖方式是无性生殖中的________

(2)大肠杆菌中存在有抗药性和无抗药性的差异,这种现象在遗传学上称为________,其方向是________(定向/不定向)的。

(3)上述实验中的对照组是图1中的________(填序号)

(4)由实验结果可知,随着细菌培养代数的增加,两种细菌的抑菌圈直径均________,其中,若干代后________的抗药性更强。

(5)金黄色葡萄球菌和大肠杆菌是生活中经常接触的菌种,根据三氯生的作用,你认为它可用于生产________等日用化学品(举一例即可)。

【答案】 分裂生殖 变异 不定向 ①③ 减小 大肠杆菌 肥皂

【解析】

对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组,没有处理是的就是对照组。

(1)细菌是单细胞生物,细菌通过分裂的方式进行繁殖,分裂时,细胞首先将它的遗传物质进行复制,然后细胞从中部向内凹陷,形成两个子细胞。细菌的繁殖能力很强,在条件适宜的情况下,每20--30分钟就能繁殖一次。

(2)用达尔文的自然学说来解释以上的现象:首先大肠杆菌的抗药性存在着变异,大肠杆菌有抗药性和不抗药性,说明生物具有变异的特性,而这种特性一般是可以遗传的,其方向是不定向的,它为生物的进化提供了原材料。

(3)上述实验中的对照组是图1中的①③。

(4)由实验结果可知,随着细菌培养代数的增加,两种细菌的抑菌圈直径均减小,其中,若干代后大肠杆菌的抗药性更强。

(5)根据实验可知,三氯生可更好的杀死金黄色葡萄球菌,所以它可用于生产肥皂、牙膏等日用化学品。

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