编号 | 温度 | 时间 | 结果 |
1 | -5℃ | 48h | 冻烂 |
2 | 5℃ | 48h | 与实验前基本相同 |
3 | 32℃ | 48h | 腐烂 |
科目:初中生物 来源: 题型:
编号 | 温度 | 时间 | 结果 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1 | -5℃ | 48h | 冻烂 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2 | 5℃ | 48h | 与实验前基本相同 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3 | 32℃ | 48h | 腐烂(1)此实验的变量是 温度 温度 .(2)编号3中青菜腐烂变质的根本原因是 微生物的生长繁殖 微生物的生长繁殖 .(3)通过此实验,可得出青菜保鲜的最适宜温度为 5℃ 5℃ .(4)请根据所学知识和日常生活经验,写出可以延长食品保存时间的其它方法: 晒干、风干、盐渍、糖渍、烟熏、酒泡、罐藏、脱水、真空包装、添加防腐剂、溶菌酶等 晒干、风干、盐渍、糖渍、烟熏、酒泡、罐藏、脱水、真空包装、添加防腐剂、溶菌酶等 .
查看答案和解析>> 科目:初中生物 来源:南京 题型:解答题 温度对蔬菜的保鲜影响较大.某生物活动小组的同学为探究蔬菜保鲜的适宜温度,在市场上买了一些新鲜青菜,平均分成了三等份,放在编号为1、2、3的塑料袋中,做了如下实验:
(2)编号3中青菜腐烂变质的根本原因是______. (3)通过此实验,可得出青菜保鲜的最适宜温度为______. (4)请根据所学知识和日常生活经验,写出可以延长食品保存时间的其它方法:______. 查看答案和解析>> 科目:初中生物 来源:2012-2013学年江苏省南京三中八年级(上)生物寒假作业(十五)(解析版) 题型:解答题 温度对蔬菜的保鲜影响较大.某生物活动小组的同学为探究蔬菜保鲜的适宜温度,在市场上买了一些新鲜青菜,平均分成了三等份,放在编号为1、2、3的塑料袋中,做了如下实验:
(2)编号3中青菜腐烂变质的根本原因是______. (3)通过此实验,可得出青菜保鲜的最适宜温度为______. (4)请根据所学知识和日常生活经验,写出可以延长食品保存时间的其它方法:______. 查看答案和解析>> 科目:初中生物 来源:2011年江苏省南京市高淳县中考生物一模试卷(解析版) 题型:解答题 温度对蔬菜的保鲜影响较大.某生物活动小组的同学为探究蔬菜保鲜的适宜温度,在市场上买了一些新鲜青菜,平均分成了三等份,放在编号为1、2、3的塑料袋中,做了如下实验:
(2)编号3中青菜腐烂变质的根本原因是______. (3)通过此实验,可得出青菜保鲜的最适宜温度为______. (4)请根据所学知识和日常生活经验,写出可以延长食品保存时间的其它方法:______. 查看答案和解析>> 科目:初中生物 来源:2007年江苏省南京市中考生物试卷(解析版) 题型:解答题 温度对蔬菜的保鲜影响较大.某生物活动小组的同学为探究蔬菜保鲜的适宜温度,在市场上买了一些新鲜青菜,平均分成了三等份,放在编号为1、2、3的塑料袋中,做了如下实验:
(2)编号3中青菜腐烂变质的根本原因是______. (3)通过此实验,可得出青菜保鲜的最适宜温度为______. (4)请根据所学知识和日常生活经验,写出可以延长食品保存时间的其它方法:______. 查看答案和解析>> 同步练习册答案 湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区 违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com版权声明:本站所有文章,图片来源于网络,著作权及版权归原作者所有,转载无意侵犯版权,如有侵权,请作者速来函告知,我们将尽快处理,联系qq:3310059649。 ICP备案序号: 沪ICP备07509807号-10 鄂公网安备42018502000812号 |