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光合作用和呼吸作用是绿色植物两项重要的生理活动,图中若甲代表水和二氧化碳,则

A.Ⅱ是光合作用,乙是水和二氧化碳,Ⅰ是呼吸作用

B.Ⅱ是光合作用,乙是有机物和氧气,Ⅰ是呼吸作用

C.Ⅱ是呼吸作用,乙是水和二氧化碳,Ⅰ是光合作用

D.Ⅱ是呼吸作用,乙是有机物和氧气,Ⅰ是光合作用

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

8.下列关于动物行为的叙述,错误的是(  )
A.先天性行为是动物体内遗传物质所决定的
B.只有高等动物才有学习行为
C.动物越高等,学习能力越强
D.先天性行为和后天学习行为对动物的生存都有重要的意义

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

9.有人不小心被狗咬伤,需要注射狂犬疫苗,从免疫的角度和预防传染病的角度看,下列说法正确的是(  )
A.注射的疫苗属于抗原,获得免疫属于特异性免疫,预防措施属于控制传染源
B.注射的疫苗属于抗原,获得免疫属于特异性免疫,预防措施属于保护易感人群
C.注射的疫苗属于抗体,获得免疫属于特异性免疫,预防措施属于控制传染源
D.注射的疫苗属于抗体,获得免疫属于特异性免疫,预防措施属于保护易感人群

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科目:初中生物 来源:2016-2017学年山东省广饶县英才学校七年级上期中生物试卷(解析版) 题型:综合题

回答下列问题:

(1)使用显微镜观察玻片标本的正确步骤是 ____ __ .(用序号排列)

( ①对光 ②取镜安放 ③存放 ④放置玻片 ⑤观察)

(2)从A到D,细胞的数目增加,该过程属于细胞 ______ ,结果产生的新细胞和原细胞相比,主要的遗传物质 ___ ___ (选填“减半”或“不变”);从图中D到E\F\G\H的过程属于细胞 ______ ,其结果是形成了不同的组织.

(3)人体有四大组织,a胃痛说明可能有神经组织,b胃痉挛说明可能有肌肉组织,c 胃出血说明可能有 ______ 组织.

(4)水绵、葫芦藓和肾蕨都不能产生种子,它们是用 ______ 繁殖后代.

(5)哪类植物可作为监测空气污染程度的指示植物? _____.

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科目:初中生物 来源:2016-2017学年山东省广饶县英才学校七年级上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

用显微镜的一个目镜分别与4个不同倍数的物镜组合观察临时装片,形成清晰物像时,每一物镜与载玻片的距离如下图所示。用哪一物镜在一个视野中看到的细胞数目最多?

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

2.微生物科学家弗莱明在研究化脓杆菌的过程中,在培养葡萄球菌的培养基上发现了一块青霉菌造成的霉斑,在这块霉斑上竟没有细菌的踪迹.他随后进一步研究发现青霉菌分泌的一种物质能抑制细菌的生长,这种物质就是现在用的抗生素-青霉素.
(1)如果你是弗莱明,你提出的问题是什么?青霉菌分泌的物质能抑制细菌的生长吗?.
(2)你作出的假设是:青霉菌的分泌物能抑制细菌的生长.
(3)实验现象:经过多次实验发现,青霉菌分泌的一种物质能抑制细菌的生长.
(4)你得出的结论是:青霉菌的分泌物能抑制细菌的生长.
(5)培养基中的青霉是从哪来的?空气.说明青霉菌的分布有什么特点?范围广.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

7.单眼皮和双眼皮是一对相对性状.双眼皮是显性性状,单眼皮是隐性性状;炫炫的父母都是双眼皮.而他本人却是单眼皮,(显性基因用D表示,隐形基因用d表示).
(1)由此可推断出的基因组成:炫炫的父亲Dd,炫炫的母亲Dd;
(2)炫炫的基因组成是dd;
(3)由此可见,在体细胞中,基因也是B存在的(A.单个B.成对);
(4)炫炫的父母再生一个单眼皮男孩的几率是A.
A.12.5%  B.75%  C.50%  D.25%

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

4.如图为某同学设计的探究种子萌发的实验.在A、B两个烧杯中,分别放入等量的清水,在两根相同的玻璃棒上各捆上3颗完整的大豆种子,并分别编号.将A烧杯放在温度适宜的恒温箱中,B烧杯放人4℃的冰箱中,数天后观察.请回答以下问题:
(1)该同学提出的假设是种子萌发需要适宜的温度、适量的水分、充足的空气.
(2)该实验方案中实际上包括三组对照实验,其中②与⑤形成对照探究温度对种子萌发的影响.
(3)在6颗种子中,你认为②号种子能够萌发.如果该种子也没有萌发,则可能的原因是胚死亡或处于休眠期.
(4)该实验设计中存在的一个缺陷是每组实验只有一粒种子.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

5.人在吞咽时,吞咽的食物一般不会进入气管的原因是(  )
A.环状软骨缩小B.声门裂缩小
C.会厌软骨盖住了喉D.以上均不正确

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同步练习册答案