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    连线题

    A蚯蚓 1软体动物

    B章鱼 2环节动物

    C青蛙 3节肢动物

    D蝗虫 4两栖动物

    E野兔 5哺乳动物

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源：2015年初中毕业升学考试（广东揭阳卷）生物（解析版） 题型：选择题

    具有下列哪种特点的生态系统较稳定（ ）

    A．生物 种类较少

    B．食物链较长

    C．食物网中营养结构复杂

    D．食物链中的消费者较多

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    科目：初中生物 来源：2014-2015学年山东省临沂市业水平考试模拟生物试卷（五） （解析版） 题型：选择题

    每年的6月5日是“世界环境日”，环保是我国的一项基本国策．下列做法中不利于环境保护的是（ ）

    A．保护生物多样性

    B．植树造林

    C．对工业废水、废气进行处理

    D．大量使用农药、化肥

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    科目：初中生物 来源：2014-2015学年湖北省黄冈市中考模拟生物试卷（解析版） 题型：选择题

    几位同学讨论动物的类群，他们提出了以下四种观点，其中不正确的是（ ）

    A.体温恒定的动物有家鸽熊猫鲸等

    B.蛙的发育过程：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙

    C.“头上两根感觉触，两对翅，三对足，身体分为头胸腹，里头是肉外是 骨”描写的是昆虫

    D.有口无肛门，食物从口进入消化腔，消化后的食物残渣由口排出体外，此种动物是软体动物

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    科目：初中生物 来源：2015年初中毕业升学考试（湖南郴州卷）生物（解析版） 题型：综合题

    阅读以下材料，分析回答下列问题：

    媒体曾经多次报道，秋季候鸟迁徙的时候，有人半夜据守在候鸟迁徙必经的山头，张网捕捉或举杆拍打迁飞鸟类，对鸟类的多样性造成了极大的危害．有关部门对这些行为明文禁止，并依法进行了处置．同学们就此事进行讨论，并绘了一幅与鸟类生活相关的生态系统简图，说明保护鸟类的重要性，谴责了这种行为．

    分析回答：

    （1）请你写出图中包含的食物链 ；

    （2）在该生态系统中，细菌、真菌属于生物部分中的 ；

    （3）若此生态系统被某种难以分解的有毒物质污染，则体内有毒物质积累最多的生物是 ；

    （4）鸟类的体形呈流线型，这与它 生活相适应；

    （5）鸟的筑巢、育雏等行为，从获得途径来看是一种 行为．

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    科目：初中生物 来源：2015年初中毕业升学考试（湖南郴州卷）生物（解析版） 题型：选择题

    在英国的曼彻斯特地区，100年间桦尺蛾体色变化的原因是（ ）

    A．生存竞争的结果

    B．自然选择的结果

    C．人工选择的结果

    D．过度繁殖的结果

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    科目：初中生物 来源：2015年初中毕业升学考试（湖南郴州卷）生物（解析版） 题型：选择题

    下列各组生物性状中，不属于相对性状的是（ ）

    A．小明的 A 型血和小刚的 B 型血

    B．人的身高和体重

    C．人的卷发和直发

    D．小麦的高杆和矮杆

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    科目：初中生物 来源：2015年初中毕业升学考试（湖南郴州卷）生物（解析版） 题型：选择题

    下面是同学们为四口之家设计的午餐菜谱，你认为营养最全面合理的是（ ）

    A．土豆炖牛肉 西红柿炒蛋 清炒空心菜 冬瓜排骨汤

    B．红烧冬瓜 素炒土豆丝 清炒空心菜 海带汤

    C．红烧鸡腿 爆炒鱿鱼丝 回锅肉 鱼头汤

    D．炒白菜 炒花椰菜 水煮白萝卜丝 紫菜汤

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    科目：初中生物 来源：2015年初中毕业升学考试（山东德州卷）生物（解析版） 题型：选择题

    马蜂受到袭击时，蜂群共同向侵犯者发起攻击．从个体和群体的角度来看，其行为属（ ）

    A．攻击行为和社群行为

    B．防御行为和社群行为

    C．领域行为和节律行为

    D．攻击行为和节律行为

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