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    生产者、消费者和分解者构成了一个完整的生态系统（ ）

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    科目：初中生物 来源：2015年四川巴中恩阳八年级上学期期中检测生物试卷（解析版） 题型：连线题

    将下列现象与所属行为的正确关系用线连起来。

    蜣螂滚粪球 攻击行为

    两只公鸡发生争斗 繁殖行为

    乌贼喷出“墨汁” 取食行为

    大山雀喝牛奶 防御行为

    蚂蚁共同搬运食物 节律行为

    大雁的迁飞 社群行为

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    科目：初中生物 来源：2015-2016江西临川第一中学七年级上期中考试生物试卷（解析版） 题型：填空题

    一片稻田就是一个小小的生态系统，这里有少许杂草与水稻争夺着阳光、养料、水分和生存空间，蝗虫、蚜虫在稻秧上取食，青蛙是忠实的田园卫士，一旦发现害虫，会迅速地将其捕获、

    （1）阳光、养料、水分等都能影响水稻的生长，它们属于_______ 因素。杂草与水稻争夺阳光、养料、水分等，说明二者之间存在着______________关系。

    （2）青蛙能将害虫消灭，从而保护农田，那么青蛙与农田害虫之间存在着_____________关系。

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    科目：初中生物 来源：2016届江西临川第一中学九年级上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于植物类群的叙述正确的是（ ）

    A．海带是藻类植物，依靠它的根固着在浅海岩石上，因细胞中没有叶绿素，故呈褐色

    B．墙藓的茎、叶内有输导组织，所以不适于陆地生活

    C．银杏是裸子植物，其果实是“银杏”，又叫白果

    D．蕨类植物有根、茎、叶的分化，而且根、茎、叶中有输导组织，能够适应潮湿的陆地环境

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    科目：初中生物 来源：2016届江西临川第一中学九年级上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在一个草原上存在如图所示的食物网，则能正确表示草与鼠之间关系的图示是（ ）（纵轴n为种族的个体数，横轴t为时间）

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年福建第一中学片联盟七年级上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    关于显微镜的使用步骤顺序正确的是( )

    ①取镜安放

    ②放置玻片标本

    ③对光

    ④转动细准焦螺旋

    ⑤转动粗准焦螺旋使镜筒上升

    ⑥转动粗准焦螺旋使镜筒下降

    A．①③②④⑥⑤ B．①③②⑥⑤④

    C．①②③④⑤⑥ D．①②③⑤⑥④

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年福建第一中学片联盟七年级上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    若人吃的牛肉来自以玉米为饲料的牛，人和牛分别扮演的角色是（ ）

    A．生产者、消费者 B．消费者、生产者

    C．消费者、分解者 D．消费者、消费者

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年福建福鼎龙安中学七年级上学期阶段检测生物试卷（解析版） 题型：连线题

    请将下列结构与相应功能用线连接起来。

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年福建福建第一中学联盟八年级上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    近几年来，大棚农作物种殖业蓬勃发展，为提高大棚农作物的结果率，在棚内放养了一些蜜蜂，这体现了动物在自然界中的作用是（ ）

    A．维持生态平衡

    B．促进生态系统的物质循环

    C．帮助植物传粉

    D．帮助植物传播种子

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