精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
如图为叶肉细胞内进行的某些生理活动示意图:图中1、2、3、4表示气体,A、B表示不同的能量转换器,请回答下列问题:
(1)如果1为氧气,则A表示
 
.2表示
 
.在B处进行的生理活动为
 

(2)A、B两处进行的生理活动有什么联系?
 

(3)同一种葡萄新疆的比娄底的含糖量高、要甜,原因是什么?
 
考点:线粒体和叶绿体是细胞中两种能量转换器
专题:
分析:此题考查的是绿色植物的光合作用和呼吸作用,绿叶细胞有叶绿体、线粒体,叶绿体是光合作用的场所,绿叶是光合作用造成有机物的主要器官;线粒体是呼吸作用的场所,呼吸作用实质是有机物分解,释放能量.图中①代表氧气,②代表二氧化碳.A表示线粒体、B表示叶绿体.据此解答.
解答:解:(1)细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要,这个过程叫做呼吸作用.用公式表示为:有机物(储存能量)+氧气→二氧化碳+水+能量.呼吸作用实质是分解有机物,释放能量,线粒体是呼吸作用的场所;绿色植物通过叶绿体利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物(如淀粉),并且释放出氧气的过程.叫做光合作用.光合作用的原料是二氧化碳和水;场所是叶绿体;条件是光;产物是:淀粉和氧.由图可知,①代表氧气,②代表二氧化碳,[A]代表线粒体,在B处进行的生理活动为光合作用;
(2)光合作用为呼吸作用提供物质基础,呼吸作用为光合作用提供能量,两者相互依存的关系;
(3)同一种葡萄新疆的比娄底的含糖量高、要甜,原因是:新疆昼夜温差大,晚上呼吸作用弱,消耗的有机物少,储存的有机物(糖)多.
故答案为:(1)线粒体;二氧化碳;光合作用;
(2)光合作用为呼吸作用提供物质基础,呼吸作用为光合作用提供能量,两者相互依存的关系;
(3)新疆昼夜温差大,晚上呼吸作用弱,消耗的有机物少,储存的有机物(糖)多.
点评:解此题的关键是理解掌握绿色植物的光合作用和呼吸作用的概念及过程.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

如图是人体消化、呼吸、循环过程的示意图,请据图回答下列问题:
(1)图中c代表营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程,这个过程叫做
 
,完成c过程的主要器官是
 

(2)淀粉初步消化的器官是
 
,最终被分解成
 

(3)图中的A和B表示肺泡与外界的气体交换过程,它是通过
 
实现的;当血液流经肺部毛细血管网后,其成分的变化是由
 
血变成
 
血.
(4)氧进入血液后由
 
运输,通过血液循环运送到
 
参与有机物的分解,为生命活动提供能量.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

下列关于基因控制生物性状的说法错误的是(  )
A、生物传种接代中,传下去的是基因
B、色盲是由隐性致病基因控制的
C、艾滋病是由致病基因引起的
D、人的单眼皮和双眼皮都是由基因控制的

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

如图为生态系统的碳循环示意图,“甲-戊”表示生物成分,“A-D”表示生理或化学反应过程,“→”表示碳的流动方向.请据图分析作答:
(1)在此生态系统中最基本、最关键的生物成分是
 
,因为它能将大气中的二氧化碳通过
 
(填字母)转化为有机物,进而通过多条途径进行碳循环.
(2)碳参与物质循环的主要形式是
 
,生物体内的碳返回无机环境的途径有
 
(填字母).
(3)写出该生态系统中的食物链:
 
,若消耗生产者10000kg,位于最高营养级的生物最少可增重
 
kg.
(4)自工业革命以来,人类向大气中排放的二氧化碳量逐年增加,大气的温室效应也随之增强,已引发全球气候变暖等一系列严重问题.据图分析,降低大气中二氧化碳含量的措施有:
 

 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

如图甲是一棉花植株,甲中A、B、C表示发生在植物体内的某些生理过程,乙、丙图中的数字表示细胞中的结构或物质,请回答(方括号中填字母或序号):

(1)甲图中B过程所散失的水分是由根尖的
 
细胞从土壤中吸收来的.若乙图细胞代表根尖伸长区细胞,则不应该具有的结构是[
 
]
 

(2)丙图是显微镜下观察到的某植物细胞的分裂图象,被染成深色的物质[6]是
 

(3)丙图中细胞分裂所需要的能量来自于甲图中过程[
 
]
 
所释放的能量.
(4)早春,农民在播种棉花种子后,为促使种子提早萌发,你认为应该采取的措施是
 
;棉花苗期需要经常锄地松土,该措施有利于
 
;过度密植会降低棉花植株的
 
作用,导致产量降低.
(5)农民在移栽棉花时,常在傍晚或阴天进行以提高移栽的成活率,试分析原因
 

(6)为提高经济效益,农民常在棉花地里套种西瓜,西瓜的开花季节,西瓜的雌蕊柱头上总是粘附有棉花的花粉,但两者却不能完成受精作用,其原因是
 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

今年,娄底市城区时有雾霾(mái)天气.雾霾天气是早上或夜间相对湿度较大的时候形成雾,在白天气温上升,湿度下降的时候,逐渐转化成霾(空气中的灰尘、硫酸、硝酸、有机化合物等微粒悬浮而形成的浑浊现象).大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物称为PM2.5,是可直接入肺的细小颗粒物.PM2.5是形成“雾霾”的主要原因,富含大量有毒,有害物质,且在大气中停留时间长,输送距离远.PM2.5的主要来源是日常发电、工业生产、汽车尾气排放等过程中排放的残留物.根据上述内容回答下列问题:

(1)雾霾天气首先主要危害人体的呼吸系统,该系统由呼吸道和
 
组成,呼吸道能保证气流通畅主要是因为呼吸道有
 
做支架.
(2)出现雾霾天气时要尽量用鼻呼吸,因为
 
能有效阻止空气中的颗粒物进入体内.
(3)如图两幅曲线图表示一个人在两种状态下的呼吸情况,其中表示剧烈运动呼吸状态下的曲线图是
 

(4)为了减少雾霾天气的发生,青少年的你应该做些什么?(回答两项即可)
 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

在事故救援中,如果发现伤者是肱动脉受伤出血,应在受伤部位的远心端止血.
 
(判断对错)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

在我国的主要植被类型中,植物种类特别丰富的是草原.
 
 (判断对错)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

2013年3月我国报道了全球首例人感染H7N9禽流感病例,到2014年4月22日我国共确诊421例H,病死率最高的时达50%以上.2014年5月7日我国首先发现了与H7N9禽流感严重程度相关的生物标志物--血浆血管紧张素Ⅱ,为早期判断病情、进行干预提供了依据.
(1)H7N9禽流感病毒没有细胞结构,由蛋白质外壳和遗传物质组成,寄生在禽类和人等动物的活细胞中.动物细胞的遗传信息库是
 

(2)临床上常给危重病人点滴葡萄糖和吸氧,从细胞学的角度解释,因为细胞进行生命活动需要
 

(3)对患者检查采血时,针刺破皮肤,病人会感觉疼痛.如图所示,痛觉形成的神经传导途径是
 
.(用图中代码和箭头表示)
(4)在禽流感流行的高峰期,市场上买卖禽类的交易几乎完全停止,人们进入市场后,看到写着“禽类区”的招牌也会绕道而走.“看到写着‘禽类区’招牌绕道而走”是一种复杂反射,参与这一反射的神经中枢主要有视觉中枢、
 
中枢、躯体运动中枢等.
(5)H7N9禽流感是禽--人传播的传染病.2014年2月时浙江患者还很多,在政府采取强制关闭活禽市场的措施后,病人很快就减少,现在基本上没有病人了.这说明
 
是预防H7N9禽流感的重要措施.

查看答案和解析>>

同步练习册答案