【题目】园艺师能将一株单颜色的野菊花,培育成具有多种颜色、多个花朵的“塔菊”,采用的是下列哪一项技术( )
A.利用种子繁殖
B.扦插
C.嫁接
D.压条
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】馒头是中国人的传统主食,馒头中的淀粉、蛋白质和脂肪等营养物质经过消化和吸收,最终为人体生命活动提供物质和能量。在探究“消化液对馒头中淀粉的消化”实验中,小华同学的实验过程及结果如下。请回答下列问题。
试管 | 处理方法 | 滴加碘液检验 |
1 | 2克馒头屑+2毫升唾液 | 不变蓝 |
2 | 2克馒头屑+?清水 | 变蓝 |
3 | 2克馒头屑+2毫升胃液 | 变蓝 |
(1)将3支试管都放入37℃温水中保温5分钟,37℃温水模拟的是人体的______。
(2)2号试管中应加入______毫升清水。1、2号对照,说明______对淀粉有消化作用。
(3)3号和1、2号对照,说明胃液对淀粉______(填“有”或“没有”)消化作用。
(4)如果要进一步探究小肠中的消化液对淀粉是否具有消化作用,需要设置试管4,该试管中加入的物质应为______(填“唾液”、“胃液”或“小肠中的消化液”),碘液检验的预期结果是______(填“变蓝”或“不变蓝”)。
(5)如图中曲线______是淀粉在消化道中的消化过程。
(6)馒头中的淀粉在消化道中最终分解为____,蛋白质最终分解为____。像这样,食物中的糖类、脂肪、蛋白质等营养物质在消化道中被分解成小分子营养物质的过程称为____,这些小分子营养物质进入消化道管壁毛细血管中的过程称为____,最终,营养物质随血液运往全身各处,为人体生命活动提供物质和能量。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图,取甲、乙两只活蝗虫,分别放进两个盛满水的试管里,把甲蝗虫的头部浸在水里,露出胸,腹部;把乙蝗虫的胸、腹部浸水只露出头部,下列关于实验的结果及原因解释正确的是( )
A.甲蝗虫死亡,因为蝗虫的头部有气门
B.乙蝗虫死亡,因为蝗虫的胸、腹部有气门
C.甲、乙蝗虫都死亡,因为蝗虫的头、胸、腹部都有气门
D.甲、乙蝗虫都没有死亡,因为蝗虫是依靠湿润的体壁进行呼吸的
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是尿液形成示意图,请据图回答:
(1)图中[④]、[⑤]、[⑥]合称为_____ 是肾脏的结构和功能的 基本单位。
(2)与图中的[⑤]相连的小血管[①]为_____,[②]为_____
(3)形成尿液过程中,当血液流经[⑤]_____ 时,会发生滤过作用,在[④]_____形成原尿,当原尿流经[_____]_____时,原尿中大部分的水、全部的_____和部分的无机盐等成分被重吸收。原尿与血浆相比较,主要不含有_____和_____。
(4)若某人尿液中出现葡萄糖,可能是因为此人肾单位中的[_____]_____发生病变。
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