下表表示刘庆同学在进行“馒头在口腔中的变化”实验时,设计的部分实验,请根据他的实验设计和加碘液后应出现的现象,加以说明: | |||||||||||||||||||||||||
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(1)在1~4号试管中分别加入实验材料后,为使实验现象更加明显,应采取的操作方法是 。 (2)表中C: ,原因是 。 (3)表中A和B都可能: ,原因是 。 (4)比较1~4四组实验的过程和分别出现的现象A~D,经过认真分析,可得出的结论是: 。 |
科目:初中生物 来源: 题型:
试管编号 | 加入材料 | 水温(℃) | 恒温时间(分钟) | 加碘液后的现象 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1 | 馒头碎屑+唾液2mL | 90 | 10 | A 变蓝 变蓝 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2 | 馒头碎屑+唾液2mL | 10 | 10 | B 变蓝 变蓝 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3 | 馒头碎屑+唾液2mL | 37 | 10 | C(不变蓝) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4 | 馒头碎屑+ 清水 清水 2mL |
37 | 10 | D 变蓝 变蓝 (1)4号试管括号中应加入的材料是清水 清水 ,与3 3 试管形成对照实验(2)加碘液后,A的现象 变蓝 变蓝 ,B的现象变蓝 变蓝 ,原因是温度不适宜 不适宜 ,唾液淀粉酶都不能促进淀粉的分解,D的现象变蓝 变蓝 .(3)3号试管不变蓝的原因是唾液中含有 唾液淀粉 唾液淀粉 酶,它能促进淀粉的分解.
查看答案和解析>> 科目:初中生物 来源: 题型: (2006?泰安)下表表示刘庆同学在进行“馒头在口腔中的变化”实验时,设计的部分实验,请根据他的实验设计和加碘液后应出现的现象,加以说明:
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