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9.下列选项中属于相对性状的是(  )
A.人的身高与体重B.豌豆的高茎与矮茎
C.兔的短毛与白毛D.桃的红花与梨的白花

分析 同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状.

解答 解:A、身高与体重,是人的身体高矮与体重大小,是两种性状,不是相对性状;
B、豌豆的高茎与矮茎,符合相对性状的概念,是相对性状;
C、兔的短毛与白毛,是两种性状,不是相对性状;
D、桃的红花与梨的白花,是两种生物,不是相对性状;
故选:B.

点评 解答此类题目的关键是熟记同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

19.不是每一朵都能结出果实,能结出果实的花一定是(  )
①长有雌蕊和雄蕊 ②长有雌蕊 ③经历了传份过程 ④经历了自花传粉 ⑤经历了受精过程.
A.①③④B.①③⑤C.②③⑤D.②③④⑤

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

20.小明同学病了,医生检查的时候,发现他的牙龈很容易出血,医生认为他的饮食中缺乏维生素C.经胃镜检查后,还发现他的胃壁有水肿、充血和胃内表皮破损的症状,医学上称胃溃疡.小明的血液经化验后,医生还发现血液中的血红蛋白比正常值低,医生说,小明所患还有贫血病.最后,医生除了给小明同学开出了一个完整的医药处方外,还给小明同学开出了一份长长的食物单,这份食物单在我们的初中生物学中称为营养食谱.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

17.如图所示,甲图为某绿色植物的形态结构示意图,乙图为甲图所示绿色植物所结的果实,丙图表示不同降水量环境下此绿色植物叶片上气孔数量的统计图.请认真识图,结合所学知识回答下列问题:

(1)与银杏相比,乙的特点是种子的外面有果皮包被.
(2)同一植物能够生活在降水量不同的环境下,且如图丙所示生活在不同降水量环境下同一植物叶片上气孔数量有差异.由此可以体现出生物与环境之间的关系是生物能够适应环境.
(3)该绿色开花植物的花在授粉前进行套袋处理,该花依然能结出一个成熟的果实,则此花的类型和传粉方式分别为两性花和自花传粉.若该植物的一个果实内含有多粒种子,说明它的每个子房内有多枚胚珠.
(4)植物根的生长依靠伸长区细胞的生长和分生区细胞的分裂,分生区细胞在分裂的过程中,细胞核内的遗传物质依次经过复制和分裂两个过程.
(5)为了探究提高绿色植物产量的科学方法,同学们在四个温室中分别种植了相同的种子,温室内的温度、二氧化碳浓度和土壤液控制情况如下表所示(每个温室的光照等其他条件相同):
温室ABCD
二氧化碳浓度0.05%0.1%0.1%0.1%
温度20℃20℃30℃30℃
培养液土壤浸出液土壤浸出液土壤浸出液蒸馏水
①栽培一段时间后,长势最差的温室是D.
②为探究温度对植物幼苗光合作用强度的影响,应该选择A、B两组进行对照实验.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

4.由口、咽、食道、胃、肠、肛门和肝脏等器官组成的系统是(  )
A.运动系统B.呼吸系统C.消化系统D.内分泌系统

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科目:初中生物 来源: 题型:多选题

14.如图表示人体细胞中染色体组成,由图分析可知(  )
A.其性别为男性
B.其生殖细胞的染色体组成一定是22条常染色体+Y
C.体细胞中染色体组成为22条+Y
D.其提供的生殖细胞中染色体的类型决定了后代的性别

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

1.下列不属于相对性状的是(  )
A.番茄的红果和黄果
B.家兔的白毛和黑毛
C.有尾巴的小白鼠和剪去尾巴的小白鼠
D.人的有酒窝和无酒窝

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

18.1982年,有两个美国实验小组共同研制出了一项成果--把小鼠变成了大鼠,其过程见图:

(1)在此项研究过程中,他们应用的现代生物技术是转基因;被研究的性状是个体大小.
(2)通过“超级鼠”的获得,说明性状和基因之间的关系是基因控制性状.由此推论,在生物传种接代的过程中,传下去的是性状还是基因?基因(或控制性状的基因).

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

19.下列几组植物的繁殖,哪组属于无性繁殖(  )
①玉米的种子种下去长出新植株
②万年青的叶子能发芽生根,并进一步长成一株完整植物体
③杨树的一段枝条插在土壤中能发育成一株新杨树
④桃花靠蜜蜂传粉繁殖后代
⑤豌豆自花传粉繁殖后代
⑥马铃薯块茎上的芽眼会发芽长成一株植物体.
A.①②③B.②③④C.②③⑥D.③④⑤

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