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【题目】在进行育种实验时,科学家们常常利用放射性元素对农作物的种子进行处理,原因是放射性元素能够

A直接使生物的性状发生改变

B改变生物的遗传物质

C使生物的生活习性发生改变

D能大大提高种子的生命力

【答案B

【解析】

试题分析:通过高能量、大剂量的γ射线照射或药物处理,使得种子的遗传物质发生变化,DNA分子中,氢键等最容易被γ光量子撞击离开原来的位置,虽然生物有自动修复 的本领,但是,在大剂量高强度持续累积照射或药物刺激的情况下,修补速度慢于破坏速度,当停止照射或刺激后,生物分子通过化学反应试图重新变回原本的样 子,但是,由于先前的照射或刺激的时间太长,DNA的双螺旋结构被打乱,要变回原来的样子的几率变得无限小起来,几乎不可能,这就导致了遗传变异,这样的 变异有好也有坏,所以我们需要把种子种出来,研究它们的成长性状,记录,并通过两到三代的持续优化,从而筛选出优良的品种,可见B符合题意。

考点: 生物技术的发展对人类未来的影响。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列行为中,能传播艾滋病的是( )

A. 与艾滋病患者进行性接触 B. 与艾滋病患者握手

C. 与艾滋病患者同住一村 D. 与艾滋病患者拥抱

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【题目】人的有耳垂与没有耳垂的性状决定于

A DNA B染色体 C基因 D蛋白质

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【题目】假如一个性状总是从父亲直接传给儿子,由儿子直接传给孙子,那么控制这个性状的基因最可能的位置是

A位于常染色体上 B位于Y染色体上

C位于X染色体上 D以上都有可能

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列抗原的叙述中,不正确的是

A抗原主要是侵入人体的病原体和异物

B抗原是引起人体产生抗体的物质

C抗原与抗体结合后可被白细胞吞噬

D抗体与抗原的结合是特异性的

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】自古以来,就有大灾之后必有大疫的说法。为了防止地震后出现疫情,在抢救安置工作告一段落后,四川地震救灾的重点转向了卫生防疫。请阅读下面的材料,回答问题。

材料一:据《新京报》5月31日报道,四川省卫生厅30日公布了灾区传染病发生情况。5月中下旬,四川灾区累计报告与灾害相关的传染病205例,发病病种包括甲肝、戊肝、麻疹、狂犬病、痢疾、疟疾、流行性腮腺炎等。

材料二:四川震灾发生之后,在政府的组织和救援者的帮助下,当地灾民采取了一系列防疫措施:保护水源;食物煮熟后食用;消灭蚊虫;对患病者及时隔离治疗等。

材料三:四川抗震救灾指挥部计划,从6月1日到10日,重点区域内儿童、小学生和60岁以上老人集中接种甲肝、乙脑疫苗,或口服霍乱疫苗。

(1)材料一中提到的疾病都是由病原体引起的,具有传染性和流行性

(2)这些传染病的传播途径各不相同,其中甲肝、痢疾等消化系统传染病通过接触

传播

(3)材料二中提到的防疫措施,属于控制传染源的有②④

(4)属于切断传播途径的有①③

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】地球上最初的生命起源于

A. 原始大气 B. 原始大陆 C. 原始海洋 D. 原始森林

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关变异的叙述中正确的是:

A变异对生物的生存都是有利的

B变异对生物的生存都是不利的

C变异一旦出现,就可以遗传给后代

D有些变异是由遗传物质变化引起的,有些变异仅由环境引起

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】节肢动物和环节动物的共同特征是( )

A. 身体由许多体节构成 B. 身体由许多体节构成且分部

C. 具有外骨骼 D. 依靠体壁进行呼吸

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同步练习册答案