A. | 加上颜色,细胞更好看 | |
B. | 让细胞变大,看得更清晰 | |
C. | 让细胞核和其它部分染上颜色,以便观察 | |
D. | 加上颜色,避免产生气泡 |
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
处理方法 | A瓶 | B瓶 | C瓶 | D瓶 |
10粒种子,并拧紧瓶盖 | 10粒种子,适量的水,并拧紧瓶盖 | 10粒种子,能将种子淹没的水,并拧紧瓶盖 | 10粒种子,适量的水,并拧紧瓶盖 | |
室温 | 室温 | 室温 | 低温 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 光合作用合成有机物,呼吸作用分解有机物 | |
B. | 光合作用场所是叶绿体,呼吸作用在所有活细胞中进行 | |
C. | 光合作用储存能量,呼吸作用释放能量 | |
D. | 植物白天进行光合作用,晚下进行呼吸作用 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 呼吸作用 | B. | 吸收作用 | C. | 蒸腾作用 | D. | 光合作用 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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