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    18．如图为绿色植物的生理活动示意图，图中①、②、③、⑤分别代表不同的物质，④代表某种结构，箭头表示物质进出的方向，请据图回答下列问题：
    （1）气体①、②是通过叶表皮的气孔进出的．
    （2）若叶处于光照条件下，①代表二氧化碳，则此图可代表植物体的光合作用过程，此过程是在细胞的[④]叶绿体中进行的．
    （3）若①代表氧气，则此图可表示植物体的呼吸作用过程，此过程主要是在细胞的[④]线粒体中进行，②可以使澄清石灰水变浑浊．

    分析 由我们所学的知识可以知道：（1）植物的光合作用公式：二氧化碳+水→有机物（储存着能量）+氧，
    （2）呼吸作用的公式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量，
    （3）植物的蒸腾作用是水以气体的形式散失到空气中的过程．
    （4）植物的三大生理过程只有光合作用受光照的影响．
    据此可以解答本题．

    解答 解：（1）叶片的表皮有表皮细胞和保卫细胞组成，表皮细胞排列紧密，主要起保护作用，保卫细胞是成对存在的，中间有气孔，气孔是气体交换的“窗口”，也是水分散失的“门户”．因此气体①、②是通过叶表皮的气孔进出的．
    （2）光合作用绿色植物通过叶绿体，利用光能，吸收二氧化碳和水，制造有机物，释放氧气的过程．若①代表二氧化碳，则此图可表示植物体的光合作用过程．此过程是在细胞内的叶绿体中进行的．
    （3）呼吸作用是消耗氧气，分解有机物，呼出二氧化碳的过程．若①代表二氧化碳，则此图可表示植物体的呼吸作用过程，此过程是在细胞内的线粒体中进行的．
    故答案为：（1）气孔       
    （2）光合；叶绿体      
    （3）线粒体

    点评 绿色植物的光合作用、呼吸作用和蒸腾作用的有关知识，是初中生物的重点内容，应熟练掌握．

    练习册系列答案
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    舌头能否卷曲能卷曲能卷曲能卷曲不能卷曲
    （1）表格中所涉及的有耳垂与无耳垂，在遗传学上称为相对性状．
    （2）父母为有耳垂，而女儿为无耳垂，此现象称为变异，父母的舌头能卷曲，女儿的舌头也能卷曲，此现象称为遗传．
    （3）若决定有耳垂的基因为A，决定无耳垂的基因为a，则母亲控制耳垂性状的基因组成是Aa．
    （4）这对夫妇若再生一个孩子，孩子的耳垂性状是有耳垂的概率是75%，这个孩子是有耳垂能卷舌的概率是56.25%．

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    C．气体在血液中的运输D．血液与组织细胞的气体交换

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    （2）将下列生物类群按照你总结的规律排序：哺乳类、鱼类、两栖类、软体动物、爬行类软体动物、鱼类、两栖类、爬行类、哺乳类．

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