【题目】老师指导大家完成“影响鼠妇分布的环境因素”探究实验。根据实验步骤，大家统计出鼠妇在不同环境中的分布情况如表，请回答：
时间 环 境 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 |
明 亮 | 4 | 2 | 3 | 1 | 2 | 2 | 1 | 1 | 0 | 0 |
阴 暗 | 6 | 8 | 7 | 9 | 8 | 8 | 9 | 9 | 10 | 10 |
（1）如果让你去寻找鼠妇，可能找到的地方是______。
A．水泥路灯下 B．村外池塘中 C．庭院花盆下 D．疏松士壤里
（2）影响鼠妇分布的主要环境因素是______。
A．水分 B．温度 C．湿度 D．光照
（3）想得出结论，提高实验结论的可信度，需实验第10次数据的______。
A．最大值 B．最小值 C．平均值 D．任意值
（4）要用多只鼠妇做实验而不用1只的原因是：用______只鼠妇会有很大的误差，用______只鼠妇能得出可信的结论。
【答案】C D C 1 10
【解析】
（1）科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。
（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理是的就是对照组。
（1）鼠妇生活在阴暗潮湿的环境中，因此如果让你去寻找鼠妇，可以到庭院的花盆下寻找，故选C。
（2）我们经常在花园或庭院中的湿花盆底下、水槽边的石头下看到鼠妇。因此可知适宜鼠妇生存的环境条件是阴暗潮湿。表格中不同的量是明亮和阴暗，所以影响鼠妇分布的主要环境因素是光照。
（3）一次实验存在一定的偶然性和误差，计算多次实验的平均值，可以减少实验误差，确保实验严密准确。所以，“为了减少实验误差”，需要计算全班各组的平均值。各组应提供第10次的统计数据的平均值才是最合理的。
（4）不能用1只鼠妇，如果只用1只鼠妇做实验，结果具有很大的偶然性（如采集的鼠妇生病或受处于特殊生长时期等），不足以说明问题。本实验用10只鼠妇做实验，而不用1只鼠妇做实验的原因是数量太少，存在偶然性。
口算题卡加应用题集训系列答案
综合自测系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下列有关免疫的叙述，错误的是（ ）
A. 免疫是人体对“自己”和“非己”的识别 B. 免疫是人人生来就具有的
C. 免疫不能出生后获得 D. 免疫是人体的一种生理功能
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】小刚是个爱动脑筋、爱思考的学生，课余时间喜欢做一些小实验。在他学习完“生物的无性生殖”以后，便把两个大马铃薯切成许多小块进行种植。结果发现种植的马铃薯块有的长了芽，有的没长。他将马铃薯块取出比较，惊讶地发现了马铃薯块没有发芽的原因。
（1）根据你学的知识，你认为他发现马铃薯块没有发芽的原因是：____________。
A.死了B.没有带芽眼C.块太小D.没有根
（2）为了验证该原因是否成立，小刚又重新进行了实验。
①取两个盛有潮湿的、肥沃土壤的花盆，编号为甲、乙。
②将挑选好的马铃薯块茎切成大小相等的小块若干，分成两组，将________种在甲花盆内，将________种在乙花盆内。将两花盆放在相同的适宜条件下培养，一段时间后观察。
③你认为他将马铃薯块茎切成大小相等的小块的原因是________。
④预计________花盆中的马铃薯块茎会发育成幼苗，小刚设置甲、乙两花盆的目的是________。
⑤得出的结论是________。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】绿色开花植物形成种子和果实一般必须完成两个重要的生理活动，它们是（ ）
A. 传粉和受精 B. 开花和传粉 C. 开花和受精 D. 自花传粉和异花传粉
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】人工呼吸是一种有效的急救方法。进行人工呼吸时的处理不正确的是（ ）
A. 要清除病人口鼻内的异物使呼吸道通畅
B. 吹气时要用一只手将病人的鼻子捏住
C. 每分钟吹气15～20次
D. 5分钟后病人仍无自主呼吸时可以停止吹气
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】某生物兴趣小组探究光对鼠妇生活的影响。在寻找鼠妇时，发现翻动花园、庭院中的花盆或石块，常常会看到鼠妇，也叫潮虫．它们是一些身体略扁、长随圆形、灰褐色或黑色的小动物．当你搬开花盆或石块，鼠妇很快就爬走了．这是为什么呢？是因为环境变明亮了吗？光对鼠妇生活的影响吗？请你完成这个探究活动．
（1）提出问题：鼠妇会选择阴暗的环境吗？
（2）作出假设：_____．
（3）制订、实施探究的方案：在铁盘内放上一薄层湿土，一侧盖上的厚纸板，另一侧盖上_____________，在铁盘两侧中央处各放5只鼠妇，观察鼠妇的行为．这样在盒内就形成了黑暗和明亮的两种环境．该实验的变量是_____，像这样，除了这种研究条件不同以外，其他条件都相同的实验，叫做_____实验。
（4）分析结果，得出结论：该同学对上述实验重复了5次，结果如表
环境 | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 |
明亮（只） | 0 | 1 | 2 | 0 | 2 |
阴暗（只） | 10 | 9 | 8 | 10 | 8 |
实验结果：统计明亮环境中的鼠妇数量和阴暗环境中的鼠妇数量分别为_____只。
（5）得出结论：_____．
（6）表在和交流：除了光以外，还有哪些非生物因素对鼠妇的分布有影响？（写出一种即可）_____．
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