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    【题目】某人因外伤出血，血色鲜红，从伤口处随心跳一股一股地涌出，紧急抢救的方法是( )

    A. 手指压血管

    B. 止血带或绷带从远心端压迫止血

    C. 止血带或绷带从近心端压迫止血

    D. 消毒后，用纱布包扎

    【答案】C

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】人的性别决定是在（ ）过程中完成的

    A. 胚胎发育 B. 卵细胞形成 C. 受精作用 D. 精子形成

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是物质循环示意图，请据图回答。

    （1）图中的①过程代表_____作用。

    （2）③过程主要是由腐生的细菌和真菌完成的，它们在自然界中的作用是作为_____参加物质循环。

    （3）干草堆放很久了，会逐渐被分解，但如果被牛羊吃了，便会很快被分解，可见，动物能_____（“促进”或“抑制”）生态系统的物质循环。

    （4）过去为了保护人畜安全，牧民曾大规模猎杀狼，随后野兔、草原鼠数量大增，与牛、羊争草，加速草场退化。事实说明动物在维持_____中起到重要作用。

    （5）我市某精准扶贫对象割草养羊，自力更生。羊本身并不能分解草料中的纤维素，但其胃肠内生活着一些细菌，可以帮助羊消化纤维素，羊则为这些细菌提供生存场所和食物，从细菌和真菌在自然界中作用看，说明细菌能和动物_____。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】植物细胞和动物细胞都含有的“能量转换器”是（ ）

    A.液泡B.线粒体C.细胞核D.细胞膜

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图中，A～E示意人体的不同结构层次，请据图分析回答下列问题。

    （1）人是从一个由______和______融合而成的受精卵发育而来的。

    （2）A经过______形成B，B经过______形成C。

    （3）血液、肌膈属于C中的______组织，具有______连接、______、营养等功能。

    （4）图中D代表的是人体的哪一结构层次？______。

    （5）E中所示为人的消化系统，具有______和______的功能。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列生物中属于单细胞生物的是（　　）
    A.草履虫
    B.大豆
    C.蚂蚁
    D.蚯蚓

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列变异中不可遗传的是（　　）
    A.视觉正常的夫妇生下患色盲的孩子
    B.家兔毛色有白色、灰色、黑色
    C.玉米地中常出现白花苗
    D.经常在野外工作的人皮肤黑

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】观察并分析模拟呼吸运动的装置（如图），下列有关说法正确的是（ ）

    A. 甲图演示呼气，膈肌舒张

    B. 乙图演示吸气，膈肌舒张

    C. 甲图演示吸气，膈肌收缩

    D. 乙图演示呼气，膈肌收缩

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列能正确反映所列各概念间关系的是（　　）

    A. B.

    C. D.

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