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13.下列各项中与小肠的结构和功能相适应的特点无关的是(  )
A.有肠液、胰液和胆汁等消化液
B.小肠黏膜表面有环形皱襞,并有很多小肠绒毛
C.小肠与大肠相接
D.小肠绒毛壁,毛细血管壁以及毛细淋巴管壁仅由一层上皮细胞构成

分析 小肠在消化道内最长,长约5-6米;小肠壁的内表面有许多环形皱襞,皱襞上有许多绒毛状的突起,这种突起叫做小肠绒毛.由于环形皱襞和小肠绒毛的存在,使小肠的吸收面积大大增加,可达200平方米以上;小肠绒毛的壁很薄,只有一层上皮细胞构成,而且绒毛中有丰富的毛细血管和毛细淋巴管,这种结构特点有利于小肠吸收营养物质.

解答 解:A、小肠中有肠液、胰液、胆汁等消化液,对食物消化具有重要作用,与小肠的结构和功能相适应的特点有关,A正确.
B、小肠表面有许多皱襞,并有很多小肠绒毛,增大了消化面积,利于消化吸收营养物质,与小肠的结构和功能相适应的特点有关,B正确.
C、小肠下端与大肠相通,与小肠的结构和功能相适应的特点无关,C错误.
D、小肠绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁仅由一层上皮细胞构成,有利于吸收营养物质,与小肠的结构和功能相适应的特点有关,D正确.
故选C.

点评 小肠是消化和吸收的主要器官,这与它的结构特点相适应,是经常考查的内容,同学们一定要好好记忆.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

3.青少年正处于生长发育期,需要摄取较多的蛋白质.下图中蛋白质含量最高的是(  )
A.
橙子
B.
西红柿
C.
大豆
D.
玉米

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4.植物的营养生殖方式常见的有扦插和嫁接.嫁接时应当使接穗和砧木的形成层紧密结合,以确保接穗成活.

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8.下表是小明为“探究唾液对淀粉的消化作用”设计的一组对照实验.
试管编号AB
加入物质淀粉液2毫升
清水2毫升
淀粉液2毫升
唾液?毫升
反应温度及时间37℃、10分钟37℃、?分钟
滴加碘液2滴2滴
(1)根据对照实验原理,B试管应加入唾液2毫升,保温时间为10分钟.
(2)实验中“滴加碘液”是为了检验试管中是否还存在淀粉.
(3)本实验观察到的现象应该是:A试管的溶液变蓝,B试管的溶液没有变蓝.(选填“变蓝”或“没有变蓝”)
(4)通过实验,得出的结论是唾液中的淀粉酶能促进淀粉的分解.

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18.“望梅止渴”是一种反射活动,下列关于这项反射活动的叙述,不正确的是(  )
A.是看到梅子引起的B.是后天生活过程中逐渐获得的
C.是听到梅子引起的D.是由大脑皮层上的中枢参与完成的

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5.心脏主要由肌肉组织构成,能够有节律的收缩和舒张.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

2.某校生物研究性学习小组为了研究植物的生命活动,设计了以下实验装置.请据图回答下列问题:
(1)甲装置在光下放置数小时后,发现塑料袋内壁上有小水珠,产生这一现象的原因是叶片进行蒸腾作用造成的,水分是通过叶片上的气孔散失的.
(2)乙装置实验进行一段时间后,用手挤压塑料袋,观察到的实验现象是:澄清的石灰水变浑浊,实验选用黑的塑料袋,是为了避免植物进行光合作用而影响实验效果.此实验验证了呼吸作用可以产生二氧化碳.一段时间后,打开黑色塑料袋发现天竺葵变黄,这说明了叶绿素的形成需要光.
(3)小军利用丙装置探究光合作用的有关问题,为了排除叶片中原有的淀粉对实验结果的影响应将本实验装置放在黑暗中24小时(饥饿处理),a和b形成一组对照试验,其变量是光.将实验装置放到阳光下照射4~6小时后,摘下叶片,利用酒精进行脱色处理,然后滴加碘液,观察实验结果:a会(填“会”或“不会”)变蓝,这说明了光合作用的产物之一是淀粉,同时也可以说明光合作用的进行需要光.
(4)丁装置,当试管内的气体充满二分之一左右时,迅速取出试管将带火星的卫生香伸入管口内,结果卫生香猛烈燃烧起来,该实验说明光合作用产生了氧气.

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16.下面是鸟卵的结构图,请据图回答
(1)图中的⑤是指胚盘,里面含有细胞核,是进行胚胎发育的部位.
(2)图中的⑥是指气室,它能为胚胎发育提供所必需的氧气.

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