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    【题目】如图是人体某种免疫过程，下列相关叙述正确的是（　　）

    A.图中细胞①表示淋巴细胞
    B.图中细胞①中不含有染色体
    C.该防线能抵御多种病原体
    D.该过程为人体的第一道防线

    【答案】C
    【解析】解：A、①吞噬病原体，是白细胞，A错误；
    B、白细胞有细胞核，含有染色体，B错误；
    C、白细胞能吞噬多种病原体，C正确；
    D、吞噬细胞数以第二道防线，D错误．
    故选：C
    【考点精析】根据题目的已知条件，利用免疫与计划免疫的相关知识可以得到问题的答案，需要掌握免疫是人体的一种生理功能；人体依靠这种功能识别“自己”和“非己”成分，从而破坏和排斥进入人体内的抗原物质，或人体本身所产生的损伤细胞和肿瘤细胞等，以便维持人体内部环境的平衡和稳定，分为特异性免疫和非特异性免疫．

    练习册系列答案
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    【题目】如图是人脑侧面示意图，据图回答问题：

    （1）钢琴家娴熟的指法，是由【　】____中的运动中枢发出的指令和由【　】____控制的协调平衡来共同完成的。

    （2）酒后驾车很容易导致车祸。车祸中如果②部位受到损伤，会出现_______的现象；如果③部位受到损伤，则会出现________________的现象，如果抢救不及时或伤势过重还会导致死亡。

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    【题目】目前餐桌上流行的各种蘑菇、香菇等在生态系统中的角色是（ ）

    A．生产者 B．分解者 C．消费者 D．非生物

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    【题目】在甲、乙两块载玻片两端各滴滴草履虫培养液，并把两滴培养液连通，当在右侧培养液的边缘分别放一粒食盐和一滴肉汁时，分析可能出现的现象，并从中得出结论：

    （1）分别在下图（）内用“一”表示草履虫移动的方向。

    __________

    （2）出现不同现象的原因是：甲_______乙_____。

    （3）得出的结论是_________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】请根据神经系统的结构示意图回答：

    (1)请用图中字母写出“缩手反射”活动的反射途径：_________________。

    (2)某人只有在看到自己下肢的情况下，才知道下肢的具体活动情况，则此人可能的损伤部位是［ ］______________。

    (3)由（1）（2）可知，脊髓具有的功能是____________。

    (4)人在吃梅、看梅、谈梅时都能分泌唾液，其中不需要大脑皮层参与就能完成的反射活动的是________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列一系列动物行为中，哪一组的行为全为先天性行为（ ）

    ①蜘蛛结网 ②晨鸡报晓 ③猫抓老鼠 ④蜜蜂舞蹈 ⑤婴儿吃奶 ⑥老马识途

    A．①②⑨④ B．①②④⑤ C．①④⑤⑥ D．①②④⑥

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    【题目】海豚用胎生的方式生育后代,用乳汁哺育后代,因此它是（ ）

    A．变温动物 B．特殊的鱼 C．哺乳动物 D．陆生动物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】麦田中小麦与杂草之间的关系是：（ ）

    A．竞争 B．捕食 C．寄生 D．共生

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是某草原生态系统中的食物图，请据图回答问题。

    ⑴从生态系统的成分来看，图中草丛中的蘑菇属于，各种动物属于，在该生态系统还应有的成分是。

    ⑵图中共有条食物链，请写出其中最长的一条：

    ⑶假如狐的数量大量减少，的数量将会增加，但不会无限制增加下去，因为生态系统具有能力。

    ⑷在生态系统中，不同生物之间由于与的关系而形成的链状结构叫食物链。

    ⑸在一个生态系统中，往往有很多条食物链，它们彼此交错连接，形成。

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