精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

【题目】保护动物多样性,保护濒危物种最为有效的措施是(

A. 建立自然保护区 B. 把濒危物种迁出原地

C. 建立濒危物种种质库 D. 把濒危物种移入动物园、植物园、水族馆

【答案】A

【解析】试题分析:保护生物的多样性,我们在遗传物质、物种和生态环境三个层次上制定了保护战略和不同的措施,其中包括就地保护和异地保护以及法制教育和管理等,就地保护即建立自然保护区,把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来,进行保护和管理,是保护生物多样性最为有效的措施。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】将有白花的枝条插入稀释的红墨水中,一段时间后,叶片、白花都变红了,下列与此实验有关的说法,错误的是(  )

A. 最先变红的是茎的表面 B. 叶片中最先变红的是叶脉

C. 红墨水上升的动力来自蒸腾作用 D. 红墨水是通过导管向上运输的

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】曲霉、青霉和蘑菇产生后代的方式都是( )

A. 孢子生殖 B. 营养生殖 C. 分裂生殖 D. 种子生殖

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】保护生物多样性,建立自然保护区的目的是(  )

A. 生态旅游 B. 就地保护 C. 迁地保护 D. 法制管理

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】保护动物的多样性,最有效的措施是(  )

A. 就地保护 B. 易地保护

C. 法制教育和管理 D. 宣传保护

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】为保护鸟的多样性,下列哪一项是你不应该做的?(  )

A. 制作人工鸟巢

B. 搭建饲养台

C. 不掏鸟窝,不捉雏鸟

D. 把小鸟捉回家精心喂养

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列食物中,属于果实的是(  )

A. 西瓜子 B. 芝麻 C. 花生米 D. 葵花籽

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】某些真菌和藻类共同生活在一起组成的一类特殊植物是

A苔藓植物 B蕨类植物 C地衣植物 D藻类植物

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】科学探究的一般过程包括:提出问题→__→实验→__→表达和交流.

查看答案和解析>>

同步练习册答案