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    18．爬行动物比两栖动物更适应陆地环境的特点不包括（　　）
    A．表面覆盖角质的鳞片或甲B．变温动物
    C．只靠肺呼吸D．产卵在陆地上

    分析 两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，肺部发达，兼用皮肤呼吸．
    爬行动物的主要特征：体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，爬行类的生殖以及幼体的发育都脱离了水的限制，成为真正的陆生脊椎动物．

    解答 解：A、爬行动物的表面覆盖角质的鳞片或甲适于陆地生活，A正确．
    B、爬行动物和两栖动物的体温都不恒定，不是适应陆地环境的特点，B错误．
    C、爬行动物完全用肺呼吸，更适应陆地环境，C正确．
    D、爬行动物产卵在陆地上，是适应陆地环境的特点，D正确．
    故选：B

    点评 解答此类题目的关键是理解掌握爬行动物比两栖动物更适于陆地生活的特点．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    8．根据下面伸肘、屈肘动作图回答问题：
    （1）手握铅球时动作如A图，[①]等肌肉收缩，[②]等肌肉舒张，在神经系统的调节下，这些肌群互相协作，共同完成屈肘动作．
    （2）从图B中可以看出，①是由肌键和肌腹组成，一块骨骼肌两端的肌键一般可绕过关节分别连接在不同的骨上．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    9．在一清洁干燥的载玻片的一侧滴一滴草履虫培养液，在载玻片的另一端滴加一滴牛肉汁（不含盐），然后按如图及文字所示进行操作，分析实验过程中现象发生的原因，并回答下列问题．

    （1）如图A所示，用解剖针将培养液和牛肉汁连通起来，这时，草履虫的变化是游向牛肉汁，这说明草履虫能够趋向有利刺激．
    （2）完成上步实验后，如图B所示，在牛肉汁的边缘加上2-3小粒精盐，观察草履虫的运动进发现草履虫游向培养液一侧，这说明草履虫能够逃避有害刺激．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    6．如图表示人体与外部环境之间的物质交换模式图，数字①～⑥表示人体的某些生理活动，字母a～f代表人体内某些物质．请据图回答：
    （1）完成图中过程①的主要器官是小肠，该器官中能参与淀粉化学性消化的消化液有2种．
    （2）过程②是依靠呼吸运动实现的，物质c浓度最高的部位是组织细胞．
    （3）进入肺泡的b透过肺泡壁和进入血液，进入组织细胞的a和b，在细胞中反应释放出能量，供人体各项生理活动及维持体温，进行该过程的主要场所是线粒体（写出结构名称），请写出该过程的反应式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量．
    （4）健康人体内的d液与f液相比，f液中不含有的物质是葡萄糖，某人排出的f液经医院化验发现了许多大分子的蛋白质，说明他肾脏的肾小球部位发生了病变．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    13．如图所示的是人体呼吸系统及气体交换的示意图，回答下列问题．

    （1）写出图中所标结构的名称．1肺；2呼吸道；3膈；
    （2）鼻腔不仅是气体进出的通道，而且还能使到达肺部的气体温暖、湿润、清洁；
    （3）图乙中的a是二氧化碳，b是氧气；
    （4）血液中c的浓度小于（选填“大于”或“小于”）肺泡中b的浓度．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．为诊断成年人贫血的原因，需作骨髓穿刺抽验红细胞，抽取的部位是骨的（　　）
    A．骨膜B．骨松质C．骨密质D．骨髓腔

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．下列各项中，属于骨骼的是（　　）
    A．胸骨B．锁骨C．脊柱D．髌骨

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    7．据如图回答问题
    （1）把D处夹紧，E处打开，当光照一段时间后，装置B中的绿色植物会产生一种气体，该气体的检验方法是可用带火星的木条插入C瓶，木条能复燃，来验证光合作用产生的氧气．
    （2）若要加强绿色植物的光合作用，可在A装置中加入适量的二氧化碳（此时把D打开）
    （3）若用黑纸片将B装置罩上（D处扎紧），此时若向C瓶中加入澄清石灰水，可观察到该液体变浑浊现象．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    8．细菌的生殖方式是分裂生殖，细菌分布广泛一是与其生殖特点有关，还有就是与细菌能形成芽孢能度过不良环境有关．

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