【题目】若在显微镜下观察“b”字,观察到的结果应该是放大的( )
A.b
B.p
C.q
D.d
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】水蜜桃香甜美味,是大家喜爱的水果。如图I和II是水蜜桃的果实结构及来源示意图,请回答:
(1)图I表示的是花结构中的______。
(2)“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”,一朵桃花上有两种花蕊,说明桃花是______(填“单性花”或“两性花”)。
(3)花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程,叫______。
(4)胚珠里面的______和来自花粉管中的______结合,这一过程称为受精。
(5)当花完成受精作用之后,花瓣、雄蕊和雌蕊的柱头、花柱等结构随之凋谢,胚珠发育成为______,______发育成为果实。
(6)从图切开的水蜜桃结构上可以判断这种植物属于(____)
A.藻类植物 B.蕨类植物
C.裸子植物 D.被子植物
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于光合作用的各项说明中,不正确的是( ):
A. 表示式:二氧化碳+水有机物(贮存着能量)+氧
B. 能量转化:光能转化为储存在有机物中的能量
C. 产物利用:只为生物圈中动物和人提供基本的食物来源
D. 意义:维持大气中二氧化碳和氧含量的相对平衡
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】有一种叫“鬼针草”的植物,当我俯在草丛中行走时,裤子上常沾附上一些“鬼针草”带刺的“针”。人在这一过程中所起的作用是
A. 人对鬼针草不会产生任何作用 B. 有利于鬼针草的生长
C. 人能帮助鬼针草传播种子 D. 有利于植物进行光合作用
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】请阅读分析材料,分析回答下列问题:
材料一:2018年5月8日,刚果卫生部确认出现新一轮埃博拉疫情,导致至少17人死亡,埃博拉病毒是一种能引起人类和灵长类动物发生出血热的烈性病毒,感染者有恶心、呕吐、腹泻、肤色改变、全身酸痛、发烧、体内外出血等症状。在世卫组织协助下,刚果政府21日开始为部分医护人员接种埃博拉实验疫苗rVSV﹣ZEBOV,这是世卫组织首次使用疫苗抗击埃博拉出血热疫情。
材料二:抗生素能杀死多种致病的知菌,是人们治病的良药,但由于人们使用抗生素过多,有些病菌不再“害怕”抗生素了,人们就称那些对绝大多数抗生素不再敏感的细菌为“超级细菌”,如图是科研所利用某种新型抗生素对一种致病菌多次用药,实验的效果曲线图。
(1)材料一中,引起埃博拉出血热的病原体是_____:“对感染者应及时进行隔离治疗”,从传染病预防的角度看,这一措施属于_____。医护人员接种实验疫苗rVSV﹣ZEBOV后,体内可产生相应的_____,从而提高对该传染病的抵抗力;从免疫的角度看,该免疫类型属于特异性免疫。
(2)材料二中,据效果曲线图分析此“超级细菌”形成的原因是自然选择的结果。上述材料可以知道,在安全用药方面我们应该做到_____。
(3)某埃博拉出血热患者使用抗生素进行治疗,效果不明显,原因是抗生素只能对_____起作用,不能对病毒起作用。
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