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    【题目】与排泄无关的器官是

    A. 肾脏 B. 肺 C. 皮肤 D. 小肠

    【答案】D

    【解析】人体排泄的途径主要有三条：呼吸系统呼出气体、泌尿系统排出尿液、皮肤排出汗液。呼吸系统通过肺呼出的气体，主要排出二氧化碳和少量的水；皮肤产生汗液，排出一部分水、无机盐和尿素；大部分的水、无机盐和尿素通过泌尿系统由肾脏形成尿液排出体外，是排泄的主要途径。小肠是消化和吸收的主要场所。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某同学用玉米幼苗做实验材料,利用下图实验装置进行探究活动。装置中隔板与无色透明钟罩之间以及隔板中央小孔与玉米茎之间都用凡士林密封，钟罩内放一盛有某种液体的小烧杯。

    (1)玉米中富含淀粉、胡萝卜素等营养物质，主要储存在玉米种子的_______中。

    (2)若小烧杯中的液体是澄清的石灰水，将装置放在暗处一段时间后，小烧杯中的石灰水变浑浊，由此可证明玉米幼苗的呼吸作用产生了______________。

    (3)若小烧杯中是氢氧化钠溶液(氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳)，则要探究的问题是：__________。要验证这一问题，需要设置一组对照实验，其对照实验装置中小烧杯里的液体应为______________。

    (4)若要探究玉米幼苗的蒸腾作用，该装置需改变的是_____________________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】目前，我国许多地区的农村义务教育阶段学生均可享受国家免费提供的面包、牛奶等营养餐。如图是某学生食用营养餐时的部分生理活动示意图，①②表示人体不同的生理过程，甲表示物质。据图回答问题：

    （1）牛奶进入消化系统后会被完全消化成_____①表示_____。

    （2）“？”应填写_____。氧气进入血液后，主要通过血液中的_____细胞运输。

    （3）②代表肾小球的过滤作用和_____。

    （4）甲代表_____。

    （5）人体各个系统协调有序，主要受到神经系统的调节，但也受到_____的调节。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】人在感冒咳嗽的时候往往会有痰，痰形成的部位是（ ）

    A．鼻腔 B．喉 C．咽 D．气管、支气管

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在做观察蚯蚓的实验时，同学们发现蚯蚓的体表有黏液的，这有利于蚯蚓：（ ）

    A.吸收营养； B.保持水分； C.进行呼吸； D.在土壤中运动。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】动植物在基本结构方面的主要区别是动物细胞不具有（ ）

    A. 细胞壁、染色体、液泡 B. 细胞壁、叶绿体、液泡

    C. 叶绿体、染色体、液泡 D. 细胞壁、叶绿体、线粒体

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是人体的关节模式图，请据图回答下列问题：

    （1）脱臼是指[3]_____从[5]_____中脱落出来的现象。

    （2）当我们做运动时，[2]_____中的滑液能减少两骨之间的摩擦，[4]_____可缓冲两骨之间的撞击力。把两块骨牢固地联系在一起的是[]_____。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】蛙的幼体和成体的呼吸器官分别是（ ）

    A．肺和腮 B．腮和肺 C．皮肤和肺 D．腮和皮肤

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图依次表示4个不同生态系统的有关数据或关系。①表示各营养级重金属富集后的积累量，②表示各营养级有机物含量，③表示生态系统各成分间的关系，④表示能量金字塔。以下据图所绘的食物链，正确的是（ ）

    A. 图①：丙→甲→乙→丁B. 图②：丙→乙→甲→丁

    C. 图③：丁→甲→乙→丙D. 图④：戊→乙→丙→甲→丁

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