【题目】人在发烧时,食欲不好,主要原因是( )
A. 唾液分泌减少 B. 胃液分泌减少 C. 消化酶合成减少 D. 消化酶活性降低
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为受精过程及胚胎发育过程示意图,请据图回答:
(1)请写出以下字母所代表的结构名称或生理过程的名称:A. _________,E._____,F._____,G._____。
(2)人的生长发育是从一个[]_________开始的,该结构是在___________中形成的。
(3)E的发育场所是母体的_____,通过_____和母体进行物质交换。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】在樱桃开花季节,山亭的大棚樱桃种植户们会租两箱蜜蜂放在大棚内,这是因为蜜蜂能帮助樱桃( )
A. 开花 B. 花粉成熟 C. 传粉 D. 子房发育
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】社会行为有利于动物生存,下列各项中具有社会行为的是( )
A. 花盆下的一群鼠妇 B. 森林筑巢的鸟类
C. 森林中的狒狒 D. 池塘中的一群蛙
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列是有关番茄的图片,请据图回答问题:
(1)番茄的结构与功能的基本单位是_____。
(2)随着番茄果实的由小变大,番茄的果肉细胞和表皮细胞数量越来越多,这是细胞_____的结果;从图中可以看出番茄的果肉细胞和表皮细胞的形态结构不同,这是细胞_____的结果。
(3)番茄的茎尖、根尖处能够继续保持分裂能力的是_____组织,此组织的一个细胞连续分裂四次,得到_____个细胞。
(4)从番茄的结构层次上来看,图中属于生殖器官的是_____、_____。
(5)同学们在用显微镜观察番茄果肉细胞时会发现,番茄果肉是由形态、结构、功能相同的细胞群构成,这样的细胞群称为_____,而番茄的果实是由形态,结构及功能不同的组织构成的_____。由此可见,绿色开花植物的结构层次由微观到宏观依次为_____。
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