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如图是“板蓝根颗粒说明书”,请仔细阅读并回答下列问题:
(1)板蓝根是
 
(填“处方”或“非处方”)药,你的判断理由是
 

(2)小李听人说“中药无副作用”为了预防感冒,他每天都喝板蓝根冲剂.这种做法是否合理?
 
请说出你的理由?
 
考点:安全用药的常识
专题:
分析:安全用药是指根据病情需要,正确选择药物的品种、剂量和服用时间等,以充分发挥最佳效果,尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害.
解答:解:(1)非处方药是不需要医师处方、即可自行判断、购买和使用的药品,简称OTC.板蓝根是非处方药,由药品说明书上标注的“OTC”标志,可知其为非处方药.
(2)中药是无副作用的说法是不对的.凡是药物都带有一定的毒性或副作用,如果应用合理,可以防治疾病,反之,则有可能危害健康.
故答案为:(1)非处方;由药品说明书上标注的“OTC”标志,可知其为非处方药
(2)不合理,凡是药物都有一定的毒性和副作用
点评:出示药品使用说明书,从中提取一些信息,设计一些问题,是本部分知识点常遇到的题型.同学们注意提高读图和获取信息的能力.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

为了保护丹顶鹤而设立的自然保护区位于(  )
A、四川卧龙B、陕西洋县
C、江苏盐城D、青海湖鸟岛

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科目:初中生物 来源: 题型:

幼体生活在水中的一组是(  )
A、蜻蜓和蝴蝶B、蜻蜓和青蛙
C、狗和青蛙D、狗和蝴蝶

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科目:初中生物 来源: 题型:

将下列病因和病名用直线连起来.

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科目:初中生物 来源: 题型:

将左右两列中相关的内容用线连接.

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科目:初中生物 来源: 题型:

捕食食物链的起点为绿色植物.
 
.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

图为某细胞结构模式图,请据图回答:
(1)该细胞为
 
 细胞结构模式图,依据是该细胞有
 

(2)[
 
]
 
 具有保护作用,同时还能控制细胞内外物质的进出.
(3)切西瓜的时候,流出来的汁液主要来自[
 
]
 
 中,这种液汁叫做
 

(4)[3]
 
是与
 
作用有关的结构.
(5)细胞内的遗传物质主要存在于[
 
]
 
中的
 
上.

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科目:初中生物 来源: 题型:

取两只大小、生活状况都相同的活蝗虫,将A蝗虫的头部朝下并让其头部浸没在水中,让B蝗虫的头部朝上并将其胸、腹部浸没在水中,结果是B蝗虫很快就死亡了.请你根据实验同答问题:
(1)B蝗虫很快死亡的原因最可能是
 

A.不能呼吸   B.不能取食   C.不能运动    D.喝水太多
(2)如果B蝗虫因不能呼吸而死,实验说明蝗虫呼吸器官开口在
 

A.头部    B.胸部
C.腹部    D.胸部和腹部
(3)蝗虫体内进行气体交换的器官是气管,腹部的气门相当于
 

A.人的气管    B.人的鼻孔   C.人的肺   D.蚯蚓的体壁
(4)实验说明蝗虫的呼吸器官适于与什么进行气体交换
 

A.水中溶解的气体   B.空气   C.水和空气都行     D.不能判断
(5)蝗虫外骨骼的重要作用不包括
 

A.支持身体,便于在陆地上运动    B.防止体内水分蒸发
C.保护身体,防止伤害     D.减轻体重,有利于飞行
(6)下列哪项不是蝗虫的感觉器官
 

A.一对触角     B.三个单眼    C.一个口器    D.一对复眼.

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列叙述中,属于简单反射的是(  )
A、听到铃声立即走进教室
B、看到红灯亮时自觉地停住
C、手指碰到火焰立即缩回
D、看到“酸杏”二字流口水

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同步练习册答案