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    毛细血管出血时的特点是（　　）
    A、连续不断的从伤口流出
    B、从伤口渗出或像水珠一样流出
    C、从伤口喷射而出
    D、随心跳一股一股地涌出
    考点：出血的初步护理
    专题：
    分析：动脉是指将血液从心脏输送到全身各处去的血管，动脉出血的特点，血液鲜红、血流速度快，呈喷射状；静脉是将血液从全身各处输送回心脏的血管，静脉出血时，血液暗红，血流速度较慢；毛细血管出血，血液像水珠一样慢慢渗出．据此解答．
    解答：解：A、连续不断的从伤口流出是静脉出血，A错误；
    B、毛细血管出血时的特点是从伤口渗出或像水珠一样流出，B正确；
    C、从伤口喷射而出是动脉出血，C错误；
    D、随心跳一股一股地涌出是动脉出血，D错误．
    故选：B．
    点评：掌握毛细血管的特点是解题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    可遗传的变异是指（　　）
    ①外界环境引起的改变                   ②基因的改变
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    A、①②③B、②③④
    C、①③④D、①③④

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    被称为“杂交水稻之父”的专家是哪一位（　　）
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    C、灭蚊剂造成蚊子基因变异，使之产生抗药性
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    人体的结构层次是（　　）
    A、细胞→组织→系统
    B、细胞→组织→器官→系统
    C、系统→器官→组织→细胞
    D、器官→组织→细胞

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在免疫学里，用于预防接种的疫苗相当于（　　）
    A、病原体B、抗体
    C、抗原D、抗生素

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    观察如图的鸡卵结构图，据图回答有关问题（请在[]内填番号横线上填相应名称）．
    （1）假如这是一枚已受精的鸡卵，将来能够发育成小鸡的结构是[
     
    ]
     
    ．
    （2）为胚胎发育提供营养物质的结构是[
     
    ]
     
    和[
     
    ]
     
    ．
    （3）图中[1]的作用是
     
    ．
    （4）图中结构[6]叫
     
    ，作用是为胚胎发育提供
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    打预防针，接种疫苗是我们很熟悉，大家都普遍接受的事情，有计划的接种疫苗，在人不发病的情况下获得抗体，建立起一道道“天然屏障”使人免受细菌、病毒、微生物的入侵危害．下面是用鼠A、B做如图甲实验；图乙反映的是人先后注射乙肝疫苗两次后，血液中相应抗体产生的情况．据此请回答如下问题：
    （1）哺乳动物的免疫系统的第三道防线主要是由
     
    和
     
    组成
    （2）假设B鼠注射S疫苗后，过了一段时间再注射S病原体，则B鼠不死亡，原因是
     
    ．
    （3）根据图乙中信息回答，为什么人通常要注射2-3次乙肝疫苗？
     
    ．

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