【题目】如图示动、植物细胞结构模式图,据图回答下列问题:
(1)图示植物细胞的结构,该细胞与动物细胞相比特有的结构有(填数字序号).
(2)能够将光能转化为化学能的结构是[] .
(3)决定生物性状的遗传信息主要存在于[]结构中.
(4)图乙中具有保护和支持作用的结构是[] , 含有细胞液的结构是[] .
(5)②除了具有保护作用外,还有作用.
【答案】
(1)乙;①、⑤、⑥
(2)⑥;叶绿体
(3)③;细胞核
(4)①;细胞壁;⑤;液泡
(5)细胞膜;控制物质的进出
【解析】解:(1)乙细胞具有[①]细胞壁、[⑥]叶绿体和[⑤]液泡,而甲图没有.故乙图是植物细胞,甲图是动物细胞.(2)细胞的结构中线粒体和叶绿体是两者能量转化器,线粒体是呼吸的场所,能够分解有机物并将其中储存的能量分解释放出来;[⑥]叶绿体能够进行光合作用,能够将光能转化为太阳能.(3)[③]细胞核里有遗传物质,是遗传的控制中心,其中的基因决定性状.(4)[①]细胞壁具有保护和支持作用,能够维持细胞的正常形状;[⑤]液泡中有细胞液,溶解有多种物质.(5)②细胞膜有保护作用,还能控制物质的进出.
【考点精析】掌握植物细胞和动物细胞是解答本题的根本,需要知道植物细胞的基本结构:细胞壁;细胞膜;细胞质;细胞核;叶绿体;液泡;动物细胞的结构:细胞膜:控制物质的进出;细胞核:贮存和传递遗传信息;细胞质:液态.
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某学校生物研究性学习小组的同学用于湿计测量裸地、草地、和茂密的灌丛中的湿度,你认为该小组探究的问题是( )
A.植物对水分的需求量 B.植物对空气湿度的影响
C.空气湿度对植物分布的影响 D.水分对植物种类的影响
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某班同学对人群中双眼皮和单眼皮(显性基因用B表示,隐性基因b表示)的遗传情况进行抽样调查,得到以下数据,请回答相关问题:
组别 | 婚配方式 | 被调查家庭数目 | 子女 | |
单眼皮 | 双眼皮 | |||
1 | 父母均为单眼皮 | 51 | 60 | 0 |
2 | 父母均为双眼皮 | 84 | 26 | 74 |
3 | 父母一方为单,一方为双 | 164 | 56 | 128 |
(1)父母均为双眼皮,而子女为单眼皮,此现象称为。
(2)根据表中第2 组数据可以推测,单眼皮为性状。
(3)若第3组中家庭父亲为单眼皮,母亲为双眼皮,生了一个单眼皮的孩子,则父亲、母亲的基因组成分别是。
(4)从第2组数据可以看出,父母均为双眼皮,子女有的单眼皮,有的双眼皮,双眼皮子女的基因组成是。
(5)如果第1组中某家庭的单眼皮母亲做了双眼皮手术,那么她能生成双眼皮的孩子的概率为。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】关于腔肠动物的叙述,下列哪一项是错的
A. 珊瑚虫、海葵是腔肠动物
B. 腔肠动物一般是脊椎动物
C. 腔肠动物有口无肛门,食物和食物残渣都由口进出
D. 都是生活在水中
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