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分析:此题考查的是人体的结构层次,人体的结构层次由微观到宏观依次是细胞→组织→器官→系统→人体.思考作答.
解答:解:细胞是人体结构和功能的基本单位,人体是由细胞分化形成组织,人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等,再由这几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官,再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统,人体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统.最后由八大系统构成完整的人体.因此人体的结构层次由微观到宏观依次是细胞→组织→器官→系统→人体.
故答案为:
点评:这部分内容在考试中经常出现,要理解并掌握.
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科目:初中生物 来源: 题型:

(2013?兰州)果农在果园放养蜜蜂后,柑桔挂果率明显提高.这是因为蜜蜂能帮助(  )

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列是某校同学在某医院化验科调查时得到的三个样本的化验数据,(其中有的是原尿,有的是尿液),请分析并回答有关问题::(注:表中“-”表示很少或无,“+”表示较多,“++”表示很多)
葡萄糖 蛋白质 无机盐 尿素 尿酸 红细胞 白细胞
样本A 1.6 2.0 0.0 - -
样本B 0.1 0.75 0.03 0.002 - -
样本C ++ 1.6 1.5 0.02 ++ ++(1)原尿是样本
B
B
,因为其中含有
葡萄糖
葡萄糖

(2)正常的尿液是样本
A
A
,因为其中只含有
无机盐和尿素
无机盐和尿素

(3)肾小球发炎形成的不正常尿液是样本
C
C
,因为其中含有
蛋白质、红细胞、白细胞
蛋白质、红细胞、白细胞

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是尿的形成示意图,请据图回答:
(1)图中结构G
肾小球
肾小球
、H
肾小囊
肾小囊
和图中的C
肾小管
肾小管
构成一个肾单位.
(2)在尿的形成过程中要经过两个作用过程,即图中的A
肾小球的过滤作用
肾小球的过滤作用
作用和C
肾小管的重吸收作用
肾小管的重吸收作用
作用,通过A过程形成的液体B为
原尿
原尿
,通过C过程形成的液体D为
尿液
尿液

(3)与图中的G相连的小血管E为
入球小动脉
入球小动脉
,F为
出球小动脉
出球小动脉

(4)液体在A过程中,除了血液中的
血细胞
血细胞
和大分子的
蛋白质
蛋白质
以外,血浆中的一部分水分、
无机盐
无机盐
葡萄糖
葡萄糖
和尿素等物质都可以通过;而在C过程中,对人体有用的物质,如大部分的水、全部的
葡萄糖
葡萄糖
和部分无机盐被结构I重新吸收,并且进入包围在I外的毛细血管中,送回到血液里.

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科目:初中生物 来源: 题型:

毛细血管内的水进入组织细胞中,至少要经过几层细胞膜(  )

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2012?泉州)春天来临时,因大量繁殖而导致池塘水逐渐变绿的单细胞植物属于(  )

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