3. 判断题。
(1) 既能生活在水中,又能生活在陆地上的动物就是两栖动物。 ()
(2) 两栖类是水生过渡到陆生的动物类群,大多数能帮助人类消灭农田害虫。 ()
(3) 两栖类的生殖与发育已经完全摆脱了水的束缚。 ()
科目:初中生物 来源: 题型:
活动一调查人体的变异现象
目的:列举人体的变异现象。
步骤:
1. 学生4人一小组互相观察并记录自己的下列性状。
1.眼皮(单、双) |
|
2.能否卷舌 |
|
3.有无耳垂 |
|
2. 和调查员一起统计,有没有和自己多个性状相同的同学。
3. 调查结果说明了什么?
4. 生物体在亲代与子代之间以及子代的不同个体之间,总是存在着或多或少的差异,这就是生物的现象。
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科目:初中生物 来源: 题型:
19 .银杏与桃相比,最主要的区别是 ()
A. 银杏种子是裸露的,外面无种皮包被
B. 银杏种子是裸露的,外面无果皮包被
C. 银杏种子外面有种皮包被
D. 银杏种子外面有果皮包被
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科目:初中生物 来源: 题型:
5. 下列有关果实和种子的叙述中,正确的是 ()
A. 桃食用的部分由胚珠发育而成 B. 花生的种皮由珠被发育而成
C. 大豆的种子由受精卵发育而成 D. 西瓜子的外壳由子房壁发育而成
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