Question

探究实验：某校学生兴趣小组的两位同学利用盛有无菌培养基的培养装置，分别设计了“洗手能减少手上细菌数量”的验证实验：

①在探究该实验的过程中，需要洗手后在培养基上按一个手印，这个过程相当于

 

．
②

 

同学的设计更合理，因为他设置了

 

实验．

Answer 1

考点：检测不同环境中的细菌和真菌

专题：

分析：科学探究过程通常涉及提出问题，作出假设，制定计划，实施计划，得出结论，表达交流等，科学探究中要设置对照实验是科学探究中必需具备的．

解答：解：（1）将少量细菌或真菌放在培养基上的过程叫做接种，因此该实验中在培养基上按一个手印，相当于细菌和真菌培养方法中的接种．
（2）在科学实验中，往往只选择一个变量．为研究变量对研究对象的影响，需要设计对照实验，这样可以增强实验结论的说服力．在对照实验中，除了已选择的实验变量不同外，其他条件应完全相同．在上述实验中，甲同学没有设置对照实验，实验结果不能说明问题；而乙同学设计了对照实验，更具有说服力．因此乙同学的设计合理．变量就是所要探究的问题，从乙同学的实验可以看出，该探究实验中控制的实验变量是细菌的数量．
故答案为：（1）接种
（2）乙；对照

点评：解此题的关键是提出问题、作出假设，确定实验变量，设计对照实验．理解掌握培养细菌的方法步骤、细菌的生殖方式．