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【题目】如图是人体部分生理活动示意图,请回答下列问题:

(1)如果A代表人体某器官,则A应是______

(2)B代表的系统是________;过程③代表的生理过程是_________

(3)人体内的气体交换有两次,其交换部位依次是__________________

(4)3是人体排泄的重要形式,它含有的代谢废物主要包括_______________,3的 形成必须经过_______________和肾小管的重吸收作用两个重要生理过程;如果某人D器官患急性炎症,想通过口服消炎药来治疗,请你将药物随血液运行的路线补充完整:小肠绒毛内毛细血管→肝门静脉→肝脏内毛细血管→肝静脉→下腔静脉 →______

(5)C系统的心脏内因为有_________________,使血液总按一定方向流动不会倒流。

(6)炎热的夏季,人的饮水量增加,但排尿量并没有显著增加,甚至比冬天还少,原因是部分水以______的形式排出体外。

(7)尝试找出图示中属于排泄的途径__________________________(填代号)

【答案】 消化系统 吸收 肺泡内的气体交换 组织里的气体交换 水、无机盐、尿素 肾小球和肾小囊内壁的滤过作用 左心房 房室瓣 动脉瓣 汗液 ④⑤⑥

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图所示的是生物进化的大致历程(进化树),根据图回答下列问题:

(1)较早出现的单细胞动物和腔肠动物大多数生活在__,而较晚出现的爬行类、鸟类和哺乳类动物大多生活在_____,从生物生活环境的变化可以看出生物进化的趋势是从_____

(2)较早出现的藻类植物结构简单,没有_____的分化。苔藓植物的茎中没有_____,而较晚出现的裸子植物和种子植物结构复杂,有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官的分化。从生物体的结构组成可以看出生物进化的趋势是从_____

(3)_____是研究生物进化非常重要的证据。研究表明,在古老的地层中只有低等生物出现,而高等生物则出现在较近形成的地层中。从这一研究结果可以看出生物进化的趋势是从___

(4)生物之所以能不断地进化,是_____的结果。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下面是某生物兴趣小组在菊花扦插的最佳时期,探究“影响菊花扦插成活因素”的实验结果,环境条件是:15℃--25℃,散射光照,扦插数100根/组,培养时间3周。请你根据表格中的内容分析回答有关问题:

(1)上述实验中,将土壤消毒、插条切口涂硫磺粉是为了防止插条切口受病菌感染,提高_____________

(2)如果要探究环境相对湿度对扦插成活率的影响,可选择第_____组和第_____组进行对照.

(3)第四组和第一组可以探究___________对扦插成活率的影响。

(4)从表中数据分析可知______是影响扦插成活率的主要因素。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】裸子植物与被子植物相比,最主要的区别是( )

A种子外有种皮的保护 B种子外无种皮的保护

C种子外有种壳的保护 D种子是裸露的,无果皮保护

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是心脏工作示意图,请据图回答:

(1)图_______表示:心房、心室舒张,血液经静脉流回心房;图________表示:心房收缩、心室舒张,血液由心房进入心室。

(2)心脏内有能开闭的瓣膜。图乙中,________关闭,防止血液倒流入心房。

(3)甲血管与心房相连,流动脉血,乙血管与心室相连,流静脉血。甲、乙血管分别是____

A.主动脉、肺动脉 B.肺静脉、腔静脉 C.肺动脉、肺静脉D.肺静脉、肺动脉

(4)血液由______( 填写心脏的某个腔 ) 泵至全身,再返回______,这是循环途径;血液由______泵至肺部,再返回______,这是循环途径。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】福州西湖公园里,一些大树上挂着一个个小袋子,每个袋里都装有约1500个捕食螨的卵(捕食螨是一种节肢动物)。卵孵化后长成的成虫,可以捕食树上的红蜘蛛等害虫,达到减少农药使用、“以虫治虫”的目的。捕食螨对温度敏感,如果气温在7 ℃以下,捕食螨就不能正常发育,甚至会死亡。请据此回答下列问题。

(1)捕食螨以捕食红蜘蛛为主,请据此写出食物链:_____

(2)图中能正确说明红蜘蛛和捕食螨数量变化关系的曲线图是_____。(注:图中实线表示红蜘蛛,虚线表示捕食螨)

(3)若要设计一个在夏季气温条件下,低温是否会影响捕食螨生存的实验,你需要选择以下哪些选项?_____(填序号)。

①一定数量的捕食螨 

②一株长有大量红蜘蛛的植物 

③两株大小相仿、长有大量红蜘蛛的同种植物 

④7 ℃以下低温环境

(4)从环保的角度看,“以虫治虫”与化学防治法相比,优势在于:_____

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图为光照充足条件下植物叶片光合作用示意图。据图分析,下列叙述正确的是

A. ①是氧气,②是二氧化碳

B. 光合作用制造的有机物通过导管运输到植物体各处

C. 该过程可以将光能转化为化学能

D. 农作物种植过密,光合作用减弱,其主要原因是水分不足

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】生物能从外界获得营养物质维持生存,能进行呼吸获得能量,能利用多种途径排出身体内的废物。下列现象中不属于生物的特征的是

A.激烈运动后出汗的现象 B.绿色植物通过光合作用制造食物

C.机器人工作需要消耗能量 D.微生物使落叶慢慢腐烂,进而被分解

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如下表所示是用两种不同方案验证细菌对动物遗体的分解作用的实验,比较这两种不同方案的实验。

(1)在方案一中,实验组_______组,对照组_____组。变量是________

(2)方案二中的实验变量是_________

(3)在方案一中,B组的鲜猪肉腐败了,而A组的猪肉不腐败,实验说明了什么?

说明了_____________________________

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