分析 (1)人体协调体内各器官、系统使人体成为一个统一整体,各器官系统对环境变化作出的调整,人体的任何一个动作的产生主要由神经调节来完成;
(2)呼吸的全过程包括四个方面:肺通气、发生在肺泡内的气体交换、气体在血液中的运输、血液与组织细胞间的气体交换;
(3)人体的内的血糖总是维持在一个正常水平(0.1%)上,这是胰岛分泌的胰岛素作用的结果.胰岛素能促进血糖合成糖元,加速血糖分解,从而降低血糖浓度,据此解答.
解答 解:(1)人体之所以是一个统一的整体,是由于神经系统的调节作用,同时内分泌腺分泌的激素对人体也有调节作用;在人体内,激素调节和神经调节的作用是相互联系、相互影响的,人体在神经---体液的调节下,才能够更好地适应环境的变化.
(2)呼吸的全过程如图所示:
肺的通气,是肺与外界之间的气体交换;肺泡内的气体交换,是肺泡与血液之间的气体交换;气体在血液中的运输,是指氧气和二氧化碳在血液循环中的运输过程; 组织里的气体交换,是血液与组织细胞之间的气体交换.因此,根据图甲中信息,肺胞内的氧气到达组织细胞内所经历的生理活动依次是:肺泡内的气体交换→气体在血液中的运输→组织里的气体交换.
(3)如图乙所示:糖类在人体的小肠内最终被消化成葡萄糖才能被人体吸收,并加入血液,此时血糖含量出现上升.糖类在人体的小肠内最终被消化成葡萄糖才能被人体吸收,并加入血液,这时,胰岛分泌胰岛素的量增加.其中CD段血糖含量下降的原因是:胰岛素分泌增加,调节血糖,促进血糖合成糖元,加速血糖的分解,降低血糖的浓度.
故答案为:(1)神经;
(2)肺泡内的气体交换→气体在血液中的运输→组织里的气体交换;
(3)胰岛素分泌增加
点评 解答此类题目的关键是理解人体生命活动的调节、呼吸的全过程、胰岛素的作用等知识并能正确识图.
科目:初中生物 来源: 题型:填空题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 屈肘时,[1]肱二头肌舒张,[2]肱三头肌收缩 | |
B. | 3是骨骼肌的肌腱,4是骨骼肌的肌腹 | |
C. | 1和2相互配合,牵动骨完成屈肘或伸肘动作 | |
D. | 听到口令做屈肘动作是通过神经中枢完成的 |
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科目:初中生物 来源: 题型:填空题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 将患者隔离治疗 | B. | 医生照料患者时穿上防护服 | ||
C. | 不吃未煮熟的食物 | D. | 有效处置患者的废弃物 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生物对非生物因素的影响 | B. | 环境因素对生物的影响 | ||
C. | 生物因素对环境的影响 | D. | 非生物因素对生物的影响 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 大量输血时应输同型血 | |
B. | O型血的人不能输入任何血型的血 | |
C. | AB型血的人可以输入AB型血和少量O型血以及少量A型血或B型血 | |
D. | 18-55周岁的健康公民有无偿献血的义务 |
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科目:初中生物 来源: 题型:填空题
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