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连线题
考点:生物的分类及分类单位
专题:
分析:生物界包括动物、植物、细菌、真菌、病毒等.
细菌属于原核生物,真菌、植物、动物都属于真核生物.
解答:解:细菌属于原核生物,基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质,没有成型的细胞核.
真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核,没有叶绿体,营养方式异养.一般用孢子繁殖.
动物细胞有细胞膜、细胞质、细胞核组成,没有细胞壁和叶绿体.
植物细胞包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核和叶绿体.
故答案为:
点评:掌握细菌、真菌、动物和植物细胞的结构特点是解决本题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

下列关于苹果和松树的共同特征的叙述,不正确的是(  )
A、都能产生种子
B、根、茎、叶都很发达
C、受精过程都脱离了水
D、种子外面都有果皮包被着

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列各项中、不是神经元功能的是(  )
A、接受刺激B、产生感觉
C、传导兴奋D、产生兴奋

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为三种血管关系示意图,请你据图回答下列问题
(1)写出图中标号所示血管名称:①
 
  ②
 
 ③
 

(2)血液在标号
 
处流动最快,红细胞在标号
 
所示血管内呈单行通过,该血管管壁只由
 
扁平上皮细胞构成,管内血流速度最慢.这些特点便于血液与组织细胞进行物质交换.

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科目:初中生物 来源: 题型:

请将以下腺体分泌的激素填在相应字母的后面.
?

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科目:初中生物 来源: 题型:

(1)我们用手触碰含羞草的叶,含羞草会作出反应,它的叶会
 

(2)植物的向光性与生长素有关.比较图1两组实验我们可以发现,生长素是由胚芽哪个部位产生的?
 


(3)在炎热的夏天,人体可以通过增加皮肤血流量来促进散热,从而维持体温恒定.图2甲、乙中,能表示小明在炎热的环境中皮肤血管口径大小的是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

嫁接的关键是
 
与接穗的
 
紧密结合,这样才容易成活.

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科目:初中生物 来源: 题型:

将下列动物的序号填入相应特征的横线上
(1)生活在水中,用鳃呼吸
(2)幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体生活在陆地,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸
(3)体表覆盖角质的鳞片,用肺呼吸,在陆地产卵,卵表面具有坚韧的卵壳
(4)有喙无齿,有气囊辅助呼吸
(5)身体呈辐射对称,体表有刺细胞;有口无肛门
(6)身体细长,圆柱形;体表有角质层;有口有肛门
(7)身体呈圆筒形,由许多彼此相似的体节组成,靠刚毛和疣足辅助运动
(8)柔软的身体表面有外套膜,大多具有贝壳,运动器官是足
(9)体表有坚韧的外骨骼,身体和附肢都分节
(10)身体呈两侧对称,背腹扁平,有口无肛门
A.蟾蜍   B.蛇  C.鸭   D. 鲨鱼 E.水螅
F.缢蛏  G.蛔虫  H.水蛭   I.蜻蜓     J.涡虫
(1)
 
(2)
 
(3)
 
(4)
 
(5)
 

(6)
 
(7)
 
(8)
 
(9)
 
(10)
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

生物与环境之所以能成为统-的整体,是因为自然界的物质流、能量流和
 
流的存在,使生物之间的联系错综复杂,“牵一发而动全身”.

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