Question

10．为了验证细菌对植物的遗体有分解作用，某小组同学分别提出了两种实验方案，这两种方案的共同特点是：将同一种树的落叶分成甲、乙两组，实验过程中滴加蒸馏水使树叶保持湿润．过几天后观察结果：
方案一：甲组灭菌放在无菌条件下，乙组放在自然条件下（暴露在空气中）
方案二：将甲乙两组都灭菌处理，甲组放在无菌条件下，乙组接种细菌（将细菌移植到叶片上）后放在无菌条件下；
请回答下列问题
（1）其中更能说明问题的方案是方案二因为符合探究实验的原则，能说明落叶接种细菌后，能否被分解；
（2）在此方案中甲组为对照组，变量是接种细菌．

Answer 1

分析 对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力．一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组．没有处理是的就是对照组．

解答 解：（1）探究实验的原则之一是保持唯一变量，方案一中存在着两个变量：灭菌、无菌环境；方案二只存在一个变量，即接种细菌；因此，方案二符合探究实验的原则，同时也能说明落叶接种细菌后，能否被分解．
（2）本探究实验的目的是探究细菌对植物遗体的分解作用，乙组接种细菌是实验组，甲组未接种细菌，且处于无菌环境条件下，为对照组．
故答案为：（1）方案二；符合探究实验的原则，能说明落叶接种细菌后，能否被分解；
（2）甲；接种细菌．

点评 探究实验，遵循对照实验的基本原则，变量设计是否做到只有一个变量．