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把下列各种物质与其初始消化部位或物质与其形成初始部位正确的用线连起来.
考点:食物的消化和营养物质的吸收过程,人体女性生殖系统的结构和功能
专题:
分析:淀粉的消化开始于口腔,最终在小肠中被彻底消化为葡萄糖;蛋白质的消化开始于胃,最终在小肠中被彻底消化为氨基酸;脂肪的消化是从小肠开始的,在小肠中被彻底消化为甘油和脂肪酸.肝脏是最大的消化腺,分泌胆汁.月经是女子进入青春期以后,每月一次的子宫出血现象.
解答:解:淀粉的消化开始于口腔;蛋白质的消化开始于胃;脂肪的消化是从小肠开始的.胆汁是由肝脏分泌,月经的形成场所是子宫.
故答案为:
点评:解答此题的关键是熟记淀粉、蛋白质和脂肪的消化过程.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

通过有性生殖方式繁殖后代的是(  )
A、由果实中的种子繁殖后代
B、柳的茎能形成新个体
C、椒草的叶片长成新植株
D、一棵菊花植株常常会变成一丛

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科目:初中生物 来源: 题型:

针对下面相应的病症,请你将其后面需补充的食物连起来.

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科目:初中生物 来源: 题型:

“我从哪里来?”这是你孩提时代就会问爸爸妈妈的问题.通过学习,你知道了:父亲的生殖器官
 
产生的精子与母亲的生殖器官
 
 产生的
 
,通过受精作用形成
 
,人的生长发育就从这个特殊细胞开始.

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科目:初中生物 来源: 题型:

人有耳垂这种性状是由有耳垂基因决定的,无耳垂这种性状是由无耳垂基因决定的.决定有耳垂的基因(A)是显性基因,决定无耳垂的基因(a)是隐性基因.
(1)人耳垂的有无是一对
 

(2)图中母亲的基因组成是
 
,女儿的基因组成是
 

(3)图中的女儿成年后与一个基因型为Aa的男子结婚,生出无耳垂孩子的可能性是
 
%.
(4)决定有无耳垂性状的基本单位是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是人的血液循环路线示意图,请回答下列问题:
(1)血液循环流动是在由心脏和
 
组成的封闭管道中进行的.血液循环时,肺循环流经的途径是
 
(用序号和箭头表示)
(2)血液在心脏和血管中流动时,不会倒流.这是由于心房与心室之间、心室与动脉之间有
 
,只能
 
方向开放.

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科目:初中生物 来源: 题型:

探究实验题:早在19世纪,法国著名微生物学家巴斯德对牲口炭疽病进行了研究(如表).
组别 第一次处理 10天后第二次处理
方法 结果 方法 结果
甲组绵羊 注射脱毒病菌 没有患
炭疽病
注射
强毒病菌
没有患
炭疽病
乙组绵羊 不注射
脱毒病菌
没有患
炭疽病
注射
强毒病菌
患炭疽病
(1)乙组绵羊在实验中的作用是
 

(2)甲组绵羊中,第一次注射的是毒性较弱的炭疽病菌,它进入绵羊体内作为抗原起作用,从而使绵羊体内产生了具有抵抗该病菌抗体,其化学本质是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

植物分解有机物,释放能量,这是在进行
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

在细菌的培养基中,发现有一区域没有细菌生长,该区域可能生活着
 

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