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    在下列有关“草→兔→鹰”这条食物链的分析中，正确的是（　　）
    A．只有草是生产者B．只有鹰是消费者
    C．只有兔是消费者D．这些生物都是消费者
    A
    生物成分包括生态系统中的全部生物．根据获得营养和能量的方式，生物成分又可以划分为生产者、消费者和分解者．其中生产者主要是指绿色植物；消费者包括各种动物；分解者主要是指细菌、真菌等营腐生生活的微生物．所以草是生产者，兔子和老鹰是消费者，故选Ａ
    练习册系列答案
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    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
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    相关习题

    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    以下哪种生态系统每年生产的氧气最多（   ）
    A．海洋生态系统B．草原生态系统
    C．森林生态系统D．农田生态系统

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列哪一位科学家被誉为“分类学之父” (    )
    A．达尔文B．林奈C．哈维D．沃森

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列各项中属于食物链的是
    A．青蛙→蛇→猫头鹰B．水→草→兔→黄鼬
    C．松树→松毛虫→啄木鸟D．狼→鹿→草

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：读图填空题

                         是地球上最大的生态系统。进一步被划分为        、         和         三大生态系统。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：读图填空题

    （1分）绿色植物养育着地球上的动物，而动物则在维持       平衡等方面起着重要的作用。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：读图填空题

    利用农田蜘蛛或在农田里放养青蛙等方法来防治农业害虫，这种防治农业害虫的方法称为         ；这样做可以减少                   ，防止           。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    （7分）据报道，北京孔庙内有101棵古柏和3棵古槐已有700多年树龄，最短的也在100年以上。饱经风霜的树干随处可见被害虫侵蚀的痕迹。据调查，古树上有红蜘蛛、蚜虫、草蛉、七星瓢虫、麻雀、花喜鹊等6种动物，它们之间的关系可用如下食物网简图表示。请结合图示回答下列问题：

    （1）在这个生态系统中，共有      条食物链。  
    （2） 该食物网中的古树是生态系统成分中的         ，红蜘蛛、蚜虫是危害古树的害虫，它们是生态系统成分中的          。
    （3）在该生态系统中，大量地捕杀麻雀和花喜鹊，则红蜘蛛、草蛉和蚜虫的数量会       ，给古树带来危害，结果导致生态平衡被破坏。由此可见，动物在维持          中起着重要作用。（4）除此以外，动物在自然界中还能促进生态系统的             ；帮助植物                       。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    “螳螂捕蝉，黄雀在后。”这句描述的是生物与生物之间的什么关系(    )
    A．捕食B．竞争C．合作D．追逐

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