精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

【题目】由鼻、咽、喉、气管、支气管、肺等器官组成的系统是( )
A.消化系统
B.运动系统
C.循环系统
D.呼吸系统

【答案】D
【解析】呼吸道和肺构成了人体的呼吸系统,完成人与外界气体交换这一生理功能。鼻、咽、喉、气管、支气管构成呼吸道,是气体进出的通道,肺是进行气体交换的场所,氧气和二氧化碳的交换在肺里完成,是呼吸的主要器官。选D。
呼吸系统完成气体交换这一生理功能,由多种器官构成。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】人在狂笑时用力过猛,使上下颌不能合拢,这是由于( )
A.关节腔内有滑液
B.关节头从关节窝中脱出
C.关节软骨发生病变
D.关节头从关节囊中脱出

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】人体的构成顺序是( )
A.细胞→组织→系统→器官→人体
B.细胞间质→细胞→组织→系统→人体
C.细胞→细胞间质→器官→系统→人体
D.细胞→组织→器官→系统→人体

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】蝗虫和家鸽都能较好地适应陆地生活,它们有哪些共性和差异呢?请完成下列问题:

1)它们都能够利用空气中的氧气。蝗虫腹部具有_____,相当于家鸽的鼻孔,空气通过它和气管被输送到组织细胞。而家鸽除了呼吸系统外,还需要_____系统参与运输才能完成这项生命活动。

2)蝗虫和家鸽获得的氧气,参与完成_____作用,释放生命活动所需的_____

3)与家鸽皮肤的功能相似,蝗虫的体表具有_____,不仅有保护作用,还能_____,适应陆地相对干旱的环境,而家鸽的皮肤表面被覆羽毛可以_____,以应对陆地多变的气候。

4)蝗虫与家鸽都具有气囊,不仅可以辅助呼吸,还能_____身体比重,这些特征都与_____生活相适应。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】雨后,常见到地面上有一些蚯蚓,这是因为( )
A.蚯蚓爬出地面呼吸
B.蚯蚓喜欢在潮湿的地面爬行
C.蚯蚓爬出地面饮水
D.借助潮湿的地面,蚯蚓可以迅速改变生存环境

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图所示,若甲生物单独培养时,其数量变化曲线以实线表示;若加入乙生物,甲生物数量变化以虚线表示,则甲、乙两种生物之间的关系最不可能为下列哪一种?( )

A. 共生 B. 捕食 C. 寄生 D. 竞争

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】心脏属于人体的循环系统,循环系统的主要功能是( )
A.排出代谢废物
B.进行物质运输
C.吸收营养物质
D.调节生命活动

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,称为__________。在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为,称为_____________

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】人体的八大系统是

查看答案和解析>>

同步练习册答案