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人体的个体发育开始于( )

A、卵细胞的产生 B、精子的产生

C、受精卵的形成 D、婴儿的出生

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:2015-2016学年广东深圳锦华实验八年级3月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

用大写字母表示显性基因,小写字母表示隐性基因,下列哪一组不可能表现出显性性状( )

A.DD B.Dd C.EE D.dd

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科目:初中生物 来源:2015-2016江苏东台梁垛中学八年级下学期第一次阶段检测生物试卷(解析版) 题型:选择题

从蝌蚪发育为成蛙,其呼吸器官的变化为:

A.外鳃→内鳃→肺

B.内鳃→外鳃→肺

C.外鳃→肺

D.内鳃→肺

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年江苏东台市七年级下第一次阶段检测生物试卷(解析版) 题型:选择题

夜盲症和脚气病是由于体内分别缺乏( )

A、维生素B1和维生素C B、维生素C和维生素D

C、维生素D和维生素A D、维生素A和维生素B1

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年江苏东台市七年级下第一次阶段检测生物试卷(解析版) 题型:选择题

注意青春期心理卫生,不应该( )

A、正确认识性知识 B、回避性知识

C、获得适合自己发育水平的性知识 D、把精力集中在学习上

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东潍坊寿光世纪学校八年级3月月考生物试卷(解析版) 题型:填空题

如图为一个池塘生态系统,池塘内有水稻、浮萍、水绵、鱼、虾等生物。

(1)在此生态系统中,除图中所示生物外还缺少的生物部分是

(2)鱼进行生命活动所需的能量最终来自

(3)如向池塘中投放一些大黑鱼(肉食性),则池塘中小鱼的数量将会 。写出这条食物链: 。一段时间后,该池塘各种生物的数量又会处于 状态。说明生态系统具有一定的 能力

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东潍坊寿光世纪学校八年级3月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

某河流生态系统的营养结构共有4个营养级,分别用a、b、c、d表示。一年内输入这4个营养级的能量数值如下表:

营养级

a

b

c

d

能量(J·m)2

141.10×105

15.91×105

0.88×105

871.27×105

该生态系统中初级消费者所属营养级是( )。

A.a B.b C.c D.d

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东潍坊寿光世纪学校八年级3月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

鱼和鲸是不同的动物,但它们都有相似的外部形态,这是由于( )

A.进化方向相同

B.有共同的祖先

C.自然界的偶然巧合

D.相同环境自然选择的结果

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科目:初中生物 来源:2015年广东清远连山民族中学秋季七年级上册第一次月考生物试卷(解析版) 题型:探究题

下面是一位同学写的一份关于探究“光对鼠妇生活的影响”的实验报告,请你将它补充完整,并回答他所提出的问题。

实验报告

实验内容:光对鼠妇生活的影响

问 题:光对鼠妇生活有影响吗?

假 设:­鼠妇喜欢在黑暗的环境中生活。

设计方案:

(1)材料用具:20只鼠妇,湿润的土壤,纸盒一个,纸板、玻璃板各一块。

(2)实验装置:在纸盒里放上一层湿润的土壤,以横轴中线为界,一侧盖上玻璃板,一侧盖

上纸板。这样,在盒里就形成了­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­________________和­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­________________ 两种环境。

方法步骤:

(1)将鼠妇放在纸盒中,两侧的中央放入数量相等的鼠妇,静置2 分钟(min)

(2)每分钟统计一次明亮处和黑暗处的鼠妇数目,统计十次。

实验记录:

不同时间、不同环境下的鼠妇数目:

环境

2 min

3 min

4 min

5 min

6 min

7 min

8 min

9 min

10 min

11 min

明亮

3

2

2

2

2

3

2

2

1

2

黑暗

17

18

18

18

18

17

18

18

19

18

结论:光照对鼠妇的生活有影响,鼠妇喜欢在­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­________________ 的环境中生活。

回答问题:这个实验的变量是什么?­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­________________ _。

可见,生物实验中一般只设 变量因素,并设置 实验。

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