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    【题目】下列植物中，种子外没有果皮包被，属于我国一级保护植物的是（ ）
    A.水杉
    B.雪松
    C.桫椤
    D.珙桐

    【答案】A
    【解析】解：A、水杉的种子外面有无果皮包被着，种子裸露，仅仅被一鳞片覆盖起来，属于裸子植物，且属于我国一级保护植物．符合题意．
    B、雪松的种子外面有无果皮包被着，种子裸露，仅仅被一鳞片覆盖起来，也属于裸子植物，但不属于我国一级保护植物．不符合题意．
    C、桫椤属于我国一级保护植物，但不是裸子植物，它属于蕨类植物，有根、茎、叶的分化，无花、果实和种子．不符合题意．
    D、珙桐的种子外有果皮包被，属于被子植物，也是我国一级保护植物，不符合题意．
    故选：A
    被子植物与裸子植物的根本区别是种子外面有无果皮包被着，据此答题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是光学显微镜的结构示图，请据图回答下列问题:

    (1)显微镜的使用步骤可分为五步，依次是:取镜安放，____安放玻片标本，____,收放。

    (2)转动[____]时，镜筒的升降范围较大。

    (3)转动9____可使光线反射到显微镜镜筒内。若室内光线较暗，应选用9的____(填平面镜”或“凹面镜”)，同时转动7____,使最大光圈对准通光孔。

    (4)要观察某玻片标本时，应把标本放在[_]_上，用压片夹压住，标本要正对_的中心，观察显微镜时，一般要用_(填“左"或“右")眼观察。

    (5)某台光学显微镜的目镜配有5x和10x两种，物镜配有10x和40x两种，川这台显微镜观察，最大的放大倍数是_____倍。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】食物中含有人体所需要的各种营养物质，其中不能为人体提供能量的是

    ①糖类 ②蛋白质 ③脂肪 ④水分 ⑤维生素 ⑥无机盐

    A. ①④⑤ B. ②④⑥ C. ④⑤⑥ D. ③④⑥

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】生物分类等级中，生物间亲缘关系最近的等级是（ ）
    A.纲
    B.目
    C.科
    D.种

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】形成地层中煤矿的是（ ）
    A.远古时期的苔藓
    B.远古时期的蕨类
    C.远古时期的藻类
    D.远古时期的被子植物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】从一个细胞到青春洋溢的初中生，生命给了我们太多的惊奇。结合图回答问题。

    （1）“我”的生命开始于一个被称为“受精卵”的细胞，受精卵形成的场所是[ ]_________。“我”舒适地生活在妈妈的子宫里，每时每刻都能通过胎盘和_________从妈妈那儿获得养料和_________。

    （2）爸妈都是双眼皮，“我”也是双眼皮，这是一种_________现象。若控制双眼皮的基因用A表示，控制单眼皮的基因用a表示，那么，控制“我”的眼睑的基因组成是AA或_________。

    （3）“我”是个女孩，“我”的性染色体组成是_________。

    （4）青春期的“我”开始出现了女孩的第二性征，这和性器官中的_________分泌的雌性激素有密切关系。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】阅读以下资料，回答有关问题。正视人体的秘密

    刚刚进入青春期的我们，正在经历着身体的一些重要变化，其中有些变化使我们感到恐慌、惊讶、羞涩甚至苦闷。其实人类的生殖与大家学习过的被子植物的开花结果相似，都是生物界中普遍存在的一种自然的生理现象。

    人的生殖器官不过是我们身体的一部分，就像心脏、肝脏一样。如果一个人被切除了睾丸，他将会怎样？大家自然会想到古代宫里的太监，那才不正常呢！我们应该为自己的正常而感到骄傲，不论男女同学都应该坦然面对身体的变化，不要谈“性”色变。

    和所有生物一样，在人类生活中，生儿育女是非常自然的事情。我们就是由爸爸的精子和妈妈的卵细胞结合形成的受精卵发育而来的，我们都曾在妈妈的子宫里呆过。因此我们应该正确面对这一切，毕竟了解自己比无知好得多。

    （1）人体产生精子的器官是 ，精卵结合的场所是 。

    （2）下图为一个胚胎在母体内发育的图片，请在图中标注出“脐带”。

    （3）如果你的好朋友谈“性”色变，对自己身体的变化感到恐慌、羞涩甚至苦闷，你准备怎么开导他（她）？写出关键句子。（提示：写出两点即可，可以从上文中提炼有效信息。）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】根据下图回答问题：

    （1）甲图处于 （填吸气或呼气），相当于丙图的 段．

    （2）图甲中1模拟的结构是 ；3模拟的结构是 ．

    （3）甲乙两个图合起来表示肺与 进行气体交换的过程．

    （4）丙图中DF曲线，膈肌处于 （收缩或舒张）状态，膈顶端 （上升或下降）．

    （5）丙图中在 点时，肺内气压均等于外界大气压．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图甲A、B、C分别表示该植物叶片所进行的某些生理活动；图乙为该植物在睛朗的夏季一天24小时内呼吸作用和光合作用的变化曲线;图丙是某生物兴趣小组的同学为研究植物的光合作用而设计的实验装置。请据图分析作答:

    （1）图甲表示植物的三大作用，图中能维持生物圈中碳一氧平衡的生理活动是_________（填序号），该植物在晴朗的夏季，白天和晚上都能进行的生理活动是B和_______（填字母）。

    （2）蒸腾作用对植物自身的生命活动有着非常重要的意义。它能促进植株从土壤中吸收_______，促进水分和无机盐在植株体内的运输，还能使植株有效地散热。

    （3）图乙中代表光合作用的曲线是_____，在农业生产中，提高该生理过程效率的方法有______。（填一种即可）

    （4）把丙图中的两个装置放在黑暗中一昼夜，然后移到光下照射几个小时后，装置________内的氧气含量比较高，这是因为该植物进行了甲图中的[____]_________生理活动。

    （5）从丙图的两个装置中各剪取一片绿叶，分别进行脱色处理，在脱色后的叶片上滴加碘液，装置_______内的叶片会变蓝色。

    （6）如果将丙图中b装置内的蒸馏水换成澄清的石灰水，要使澄清的石灰水变浑浊，b装置必须放在______环境中。

    （7）如果在相对封闭的温室中，某植物的叶片受到阳光的照射而生长，一昼夜中植物体内有机物积累量如图丁所示，其中正确的是__________。

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