练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

    某生态系统中生存的生物，体内存留的有机物汞如下表，由这些生物组成的食物链是 （  ）

    生物体

    A

    B

    C

    D

    E

    有机汞残留量

    0.07

    8

    0.5

    64

    0.35

    A、D→B→C→E→A                         B、D→E→B→C→A

    C、A→C→E→B→D                         D、A→E→C→B→D

    D

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    为了探究光在生态系统中的作用，某兴趣小组同学设计了如下实验：在两个大小，形状相同的生态瓶中加入等量 的清水、淤泥、小鱼及水藻，然后再把A放在光下，B放在黑暗环境下，实验结果如下：A瓶小鱼生存30天，B瓶小鱼生存2天．请回答：
    （1）该生态系统的生产者是
    水藻
    水藻
    ，小鱼属于
    消费者
    消费者
    者．
    （2）在该生态系统中，鱼与水藻是
    捕食
    捕食
    关系．
    （3）鱼进行生命活动所需的能量归根到底来自
    阳光
    阳光
    ．
    （4）该生态系统属于较简单的生态系统，与森林生态系统相比较该生态的稳定性
    较差
    较差
    ．（“较好”或“较差”）
    （5）在淤泥中存在着许多腐生细菌和真菌，它们能将动物粪便．动植物残体中的有机物分解成
    无机物
    无机物
    ，为植物生活提供营养．总之，该生态瓶能通过能量流动和
    物质
    物质
    循环，使生态系统得以维持和发展．
    （6）该实验中的变量是
    光
    光
    ，设计A、B两组实验，目的起到
    对照
    对照
    作用．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    为了探究光在生态系统中的作用，某兴趣小组同学设计了如下实验：在两个大小，形状相同的生态瓶中加入等量 的清水、淤泥、小鱼及水藻，然后再把A放在光下，B放在黑暗环境下，实验结果如下：A瓶小鱼生存30天，B瓶小鱼生存2天．请回答：
    （1）该生态系统的生产者是
    水藻
    水藻
    ，小鱼属于
    消费者
    消费者
    ．
    （2）在该生态系统中，鱼与水藻是
    捕食
    捕食
    关系．
    （3）鱼进行生命活动所需的能量归根到底来自
    阳光
    阳光
    ．
    （4）在淤泥中存在着许多腐生细菌和真菌，它们能将动物粪便．动植物残体中的
    有机物
    有机物
    分解成
    无机物
    无机物
    ，为植物生活提供营养．总之，该生态瓶能通过能量流动和
    物质
    物质
    循环，使生态系统得以维持和发展．
    （5）该实验中的变量是
    光
    光
    ．设计A、B两组实验，目的起
    对照
    对照
    作用．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    为了探究光在生态系统中的作用，某兴趣小组同学设计了如下实验：在两个大小，形状相同的生态瓶中加入等量 的清水、淤泥、小鱼及水藻，然后再把A放在光下，B放在黑暗环境下，实验结果如下：A瓶小鱼生存30天，B瓶小鱼生存2天．请回答：
    （1）该生态系统的生产者是________，小鱼属于________者．
    （2）在该生态系统中，鱼与水藻是________关系．
    （3）鱼进行生命活动所需的能量归根到底来自________．
    （4）该生态系统属于较简单的生态系统，与森林生态系统相比较该生态的稳定性________．（“较好”或“较差”）
    （5）在淤泥中存在着许多腐生细菌和真菌，它们能将动物粪便．动植物残体中的有机物分解成________，为植物生活提供营养．总之，该生态瓶能通过能量流动和________循环，使生态系统得以维持和发展．
    （6）该实验中的变量是________，设计A、B两组实验，目的起到________作用．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：2012-2013学年安徽省宣城市宁国中学八年级（上）期中生物试卷（解析版） 题型：解答题

    为了探究光在生态系统中的作用，某兴趣小组同学设计了如下实验：在两个大小，形状相同的生态瓶中加入等量 的清水、淤泥、小鱼及水藻，然后再把A放在光下，B放在黑暗环境下，实验结果如下：A瓶小鱼生存30天，B瓶小鱼生存2天．请回答：
    （1）该生态系统的生产者是______，小鱼属于______．
    （2）在该生态系统中，鱼与水藻是______关系．
    （3）鱼进行生命活动所需的能量归根到底来自______．
    （4）在淤泥中存在着许多腐生细菌和真菌，它们能将动物粪便．动植物残体中的______分解成______，为植物生活提供营养．总之，该生态瓶能通过能量流动和______循环，使生态系统得以维持和发展．
    （5）该实验中的变量是______．设计A、B两组实验，目的起______作用．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：2011年中考生物模拟试卷（11）（解析版） 题型：解答题

    为了探究光在生态系统中的作用，某兴趣小组同学设计了如下实验：在两个大小，形状相同的生态瓶中加入等量 的清水、淤泥、小鱼及水藻，然后再把A放在光下，B放在黑暗环境下，实验结果如下：A瓶小鱼生存30天，B瓶小鱼生存2天．请回答：
    （1）该生态系统的生产者是______，小鱼属于______者．
    （2）在该生态系统中，鱼与水藻是______关系．
    （3）鱼进行生命活动所需的能量归根到底来自______．
    （4）该生态系统属于较简单的生态系统，与森林生态系统相比较该生态的稳定性______．（“较好”或“较差”）
    （5）在淤泥中存在着许多腐生细菌和真菌，它们能将动物粪便．动植物残体中的有机物分解成______，为植物生活提供营养．总之，该生态瓶能通过能量流动和______循环，使生态系统得以维持和发展．
    （6）该实验中的变量是______，设计A、B两组实验，目的起到______作用．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案