下表是对某地区小麦在不同时期需水量的测量数据.请分析:
时期 |
天数 |
需水总量(米3/公顷) |
返青期 |
29 |
636 |
拔节期 |
23 |
875 |
抽穗期 |
20 |
956 |
灌浆期 |
31 |
1192(1)计算表中各个时期每天的需水量,并以直方图的形式表示出来. (2)哪个时期平均每天的需水量最大? (3)日均需水量与发育期的关系是怎样的? (4)总需水量与发育期的关系是怎样的?
分析:植物生长的时期不同,它的需水量也不同,分析表中的数据答题. 解答:解:由表中的数据可知小麦不同时期每天的需水量也不同,返青期:635÷29=21.9,拔节期:876÷23=38.1,抽穗期:956÷20=47.8,灌浆期:1192÷31=38.5把上述数据以直方图的形成表示如下: 由以上可知小麦的抽穗期平均每天的需水量最大.日均需水量从返青期到抽穗期是逐渐增加,由抽穗期到灌浆期又减少.由题干的表中数据可知需水的总量从发育期到灌浆期是逐渐递增的. 故答案为:(1)、 (2)抽穗期 (3)先递增后减少 (4)递增 点评:注意培养解读数据,并把数据转化为直方图的这种技能.直方图能更直观的反应问题.
练习册系列答案
相关习题
科目:初中生物
来源:
题型:
下表是对某地区小麦在不同时期需水量的测量数据.
时期 |
天数 |
需水总量(米3/公顷) |
返青期 |
29 |
636 |
拔节期 |
23 |
875 |
抽穗期 |
20 |
956 |
灌浆期 |
31 |
1192(1)计算表中各个时期每天的需水量. (2)哪个时期平均每天的需水量最大? (3)不同发育期的需水量与发育天数有关吗? (4)日均需水量与发育期的关系是怎样的? (5)总需水量与发育期的关系是怎样的?
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科目:初中生物
来源:不详
题型:解答题
下表是对某地区小麦在不同时期需水量的测量数据.请分析:
时期 |
天数 |
需水总量(米3/公顷) |
返青期 |
29 |
636 |
拔节期 |
23 |
875 |
抽穗期 |
20 |
956 |
灌浆期 |
31 |
1192 | (1)计算表中各个时期每天的需水量,并以直方图的形式表示出来. (2)哪个时期平均每天的需水量最大? (3)日均需水量与发育期的关系是怎样的? (4)总需水量与发育期的关系是怎样的?
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科目:初中生物
来源:2003-2004学年山东省青岛市莱西市七年级(上)期末生物试卷(解析版)
题型:解答题
下表是对某地区小麦在不同时期需水量的测量数据. 时期 | 天数 | 需水总量(米3/公顷) | 返青期 | 29 | 636 | 拔节期 | 23 | 875 | 抽穗期 | 20 | 956 | 灌浆期 | 31 | 1192 |
(1)计算表中各个时期每天的需水量. (2)哪个时期平均每天的需水量最大? (3)不同发育期的需水量与发育天数有关吗? (4)日均需水量与发育期的关系是怎样的? (5)总需水量与发育期的关系是怎样的?
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科目:初中生物
来源:期末题
题型:填空题
下表是对某地区小麦在不同时期需水量的测量数据。请分析: |
发育期 |
天数 |
需水总量(米3/公顷) |
返青期 |
29 |
635 |
拔节期 |
23 |
876 |
抽穗期 |
20 |
956 |
灌浆期 |
31 |
1192 | |
(1)计算表中各个时期每天的需水量,并以直方图的形式表示出来。 (2)哪个时期平均每天的需水量最大?___________。 (3)日均需水量与发育期的关系是怎样的?__________________。 (4)总需水量与发育期的关系是怎样的?___________。 |
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