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8.生物在生活的过程中,既要适应环境,也会影响环境.请你对以下实例作判断.

分析 环境中影响生物形态、生理和分布的各种因素叫做生态因素,分为非生物因素和生物因素.非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等.生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物,包括同种和不同种的生物个体.

解答 解:自然环境中,各种因素影响着生物,生物生存发展中不断适应环境,同时,也影响和改变着环境.人类的过度放牧使植被退化,这是生物影响环境;骆驼体温升高到46℃时才会出汗,这是骆驼适应干旱环境的一种表现,是生物适应环境;旗形树的树冠像一面旗帜,这是生物适应环境;蚯蚓的活动使土壤疏松,这是生物影响环境.
故答案为:

点评 解答此类题目的关键是理解生物适应环境的同时也能影响环境.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

8.如图1是被子植物繁殖过程的示意图,请根据所学的知识回答相关问题.

(1)花在植物体的结构层次上属于器官,其结构中2、4(填图中数字)与果实和种子的形成有直接关系.
(2)图中的花具有艳丽的花冠,可推断该植物传粉需借助昆虫;自然界中绝大多数植物进行异花传粉,与自花传粉植物相比,异花传粉植物的优越性是后代往往具有较强大的生活力和适应性
(3)多数双子叶植物种子中,储存营养物质的结构是由胚珠中的[8]卵细胞受精后发育而来.种子萌发后,细胞经过细胞分化形成各种组织、器官.
(4)图2A、B、C、D分别表示某植物叶片所进行的某些生理活动,图甲为该植物在晴朗的夏季一天24小时内呼吸作用和光合作用的变化曲线.请据图2回答.
图2中植物在黑暗环境中吸收的气体主要是氧气,该植物白天和晚上都能进行生理活动是A、B(填字母)
移栽植物时,常在阴天和傍晚进行,并剪去大量枝叶,其目的是为了抑制图2中B生理活动.(填字母)
在农业生产中,人们为了提高光合作用的效率通常采用合理密植、增加光照强度等方法(答一种即可)

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

9.人体在进行各种生命活动时,需要的能量主要来源于(  )
A.蛋白质B.维生素C.脂肪D.糖类

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

6.无性生殖有嫁接、扦插、压条等方法.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

3.请你分析“人间四月芳非尽,山寺桃花始盛开”中,对桃花产生影响的环境因素是(  )
A.B.湿度C.光照D.温度

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

13.如图是动、植物细胞结构模式图,请你据图回答下面的问题:
①属于植物细胞的是甲图.
②[2]细胞膜,其作用是保护和控制物质进出.
③有“控制中心”之称的是[④]细胞核.
④只存在于植物体绿色部分细胞内的结构是[3]叶绿体.
⑤吃水果时感到甜、酸、涩,这与水果细胞中[5]液泡有关.
⑥有“动力车间”之称的是线粒体.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

20.小明早餐吃的是鸡蛋和稀饭,那么这些食物的化学性消化依次开始于(  )
A.口腔和胃B.胃和口腔C.小肠和胃D.大肠和小肠

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

17.下列属于生物的性状的是(  )
A.动物皮肤的颜色和毛色B.植物的形态和动物的运动方式
C.人的血型和动物的血液D.以上三项都是

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

18.达尔文的进化理论揭示了地球上所有生物都来源于原始的共同祖先,不同生物之间存在着亲缘关系.

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