练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
    13．（1）小明在公园做各种运动感觉自己的关节非常灵活，这跟?关节囊分泌的滑液有关，关节在运动中起了支点的作用，骨在运动中起了杠杆的作用．
    （2）当他做引体向上时此时肱二头肌[1]处于收缩状态，肱三头肌[2]处于舒张状态．有时运动中也会出现脱臼现象，这是?关节头滑出了④关节窝而形成的结果．
    （3）蚯蚓的运动除了依赖肌肉的收缩外，刚毛的存在可以起到辅助运动的作用．
    （4）在蚯蚓走迷宫的实验中，要经过多次尝试和错误后，蚯蚓才能学会直接爬向另一边潮湿的暗室，这属于学习行为．然而小鼠走迷宫时试错的次数明显要少，说明动物越高等，学习能力越强．

    分析 甲图中1肱二头肌，2胧三头肌，肘关节．
    乙图中①是关节头，②是关节囊，③是关节腔，④关节窝，⑤是关节软骨．识图解答．

    解答 解：（1）关节囊的内表面能分泌滑液，进入由关节囊和关节面共同围成的密闭腔隙③关节腔，润滑关节软骨，减少骨与骨之间的摩擦，使关节的运动灵活自如．人体的运动系统由骨、骨连接（主要是关节）和骨骼肌组成．骨骼肌一般要跨越一个或是几个关节，由肌腱附着在相邻的骨上．骨和关节本身没有运动能力，必须依靠骨骼肌的牵引来运动．当骨骼肌受到神经传来的兴奋刺激后，就会收缩变短，并产生一定的拉力，牵动骨围绕着关节活动，从而产生运动．因此，关节在运动中起着支点的作用，骨起着杠杆的作用，骨骼肌起着动力的作用．
    （2）脱臼是指 关节头从 关节窝里滑脱出来．做引体向上的时候是屈肘动作，因此肱三头肌舒张，肱二头肌收缩．
    （3）蚯蚓属于环节动物，没有骨骼，蚯蚓的运动就是依靠纵、环肌的交互舒缩及体表的刚毛的配合而完成的．当蚯蚓前进时，身体后部的刚毛钉入土内不动，这时环肌收缩，纵肌舒张，身体就向前伸，接着身体前端的刚毛钉入土内不动，这时纵肌收缩、环肌舒张，身体向前缩短而前进．收缩舒张交替进行，从而使蚯蚓向前蠕动．因此蚯蚓的运动要靠身体的肌肉收缩、舒张和刚毛的相互配合来完成．
    （4）先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为．学习行为不是与生俱来的而是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为．蚯蚓经过多次尝试和错误后，蚯蚓能学会直接爬向另一边潮湿的暗室，因此是学习行为．小白鼠能学会走迷宫获取食物的行为，是一种学习行为．比蚯蚓走T形迷宫，蚯蚓要经过约200次尝试与学习，才会直接爬向潮湿的暗室．其次数要少的多，这说明：动物越高等，学习能力越强．
    故答案为：（1）关节囊；支点；杠杆；
    （2）收缩；舒张；关节头；关节窝；
    （3）刚毛；
    （4）学习；动物越高等，学习能力越强

    点评 熟练掌握关节的结构及功能，理解不同的运动情况下肌肉所处的不同的状态．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    3．如图为普通光学显微镜构示意图，请回答下列问题：
    （1）图中[4]的名称是物镜．
    （2）观察时，先转动图中的[14]粗准焦螺旋使[2]镜筒缓慢下降，直到[4]接近玻片标本为止．
    （3）若显微镜视野中出现了一个污点，移动玻片标本和转换[4]，这个污点均没有变化，可以判断这个污点是在[1]目镜上．
    （4）找到物像后，为了使物像更加清晰，可调节[13]细准焦螺旋
    （5）取镜时，握镜的部位是[12]镜臂．观察时，把玻片标本放在[5]载物台上，要用压片夹压住，标本要正对着[6]通光孔的中央．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    4．下列是植物细胞的结构模式图，据图回答问题：
    （1）①是细胞壁，具有保护和支持细胞的作用．
    （2）④是细胞核，是细胞生命活动的控制中心．
    （3）我们平时切瓜果时，流出的汁液主要存在于[⑤]液泡 中．
    （4）植物细胞和动物细胞共有的基本结构是：②③④（填序号）．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．下列不属于细菌的形态的是（　　）
    A．球状B．杆状C．螺旋状D．蜘蛛状

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    8．填出图中数字所代表的与光合作用有关的物质名称：
    （1）①二氧化碳      ②氧气③水      ④有机物
    （2）从图中可以看出，物质①是经过叶表面的气孔直接从空气中进入叶内的，而物质③是通过茎内的导管从根部运输到叶内的．
    （3）物质④在叶内形成后，可以通过筛管输送到植物体的其它部位，物质②从叶内释放出来，对于维持生物圈的碳-氧平衡具有重要意义．
    （4）根据以上图示，请写出光合作用的表达式：二氧化碳+水$→_{叶绿体}^{光能}$有机物+氧气．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    18．以下概念从小到大的排序顺序正确的是（　　）
    A．细胞一组织一个体一器官B．组织一细胞一器官一系统
    C．细胞一组织一器官一系统一个体D．细胞一组织一器官一个体一系统

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．一台显微镜有5X、10X、15×三个目镜，有10X、45X两个物镜，这台显微镜的最低放大倍数和最高放大倍数分别是（　　）
    A．50倍、225倍B．50倍、675倍C．i00倍、450倍D．150倍、675倍

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    2．人体中具有营养、连接、支持和保护功能的组织是结缔组织．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．下列有关染色体和DNA的叙述，不正确的是（　　）
    A．染色体由DNA和蛋白质组成
    B．染色体一般存在于细胞核中
    C．一个DNA分子中含有许多个基因
    D．不同生物体细胞内的染色体数量相同

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案