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    9. “小白兔，白又白，两只耳朵竖起来，爱吃萝卜爱吃菜，蹦蹦跳跳真可爱。”在兔年唱起这首童谣，仿佛又回到了快乐的童年时光。

    (1) 与小白兔蹦蹦跳跳相适应的

    结构特点是前肢       ，

    后肢       。(填“短”或“长”)

    练习册系列答案
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    6. 下列各图中.与其他项不是同一类的是(   )

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    3. 读一读，填一填

    观察下图中的动物，总结它们的共同特征。

    (1) 哺乳动物的主要特征是:体表被       ;繁

    衍后代有       、       的特点;牙齿有

          的分化。

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    4. 哺乳动物所特有的生殖发育特点是(   )

       A. 体外受精   B. 变态发育

       C. 胎生和哺乳   D. 体内受精

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    10. 下图是我们比较熟悉的几种哺乳动物卡通图，请据图分析回答下列问题：

    (1) 体重最重的是       ，陆地上最大的是      。(填代表动物的字母)

    (2) 与B相比较，C的牙齿中的       退化;

    形状似凿，适于切断食物;       咀嚼

    面宽阔，适于磨碎食物。这些特点与       的

    食性相适应。

    (3) 以上动物中，C是人类食物中       的重要来

    源，它还能够提供       ，作为服饰的原料。

    (4) A、D近年来数量急剧下降，主要是因为人类疯

    狂的       ，我们需要呼吁制止这种活动。

    (5) 有人说像B这样的动物过多有害，我们是否能

    够彻底消灭它们？      

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    7. 右图是美美同学观察的金鱼，她注意到金鱼的口在水中有节奏地张开、闭合，鳃盖也一张一合的。这是怎么回事呢？请你帮美美同学解释，鱼不停地用口吞水，再从鳃孔排水的意义是(   )

       A. 进行呼吸         B. 排出废物

       C. 交换体内外的水分   D. 摄取食物

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    (2) 蜥蜴的生长发育可以摆脱对       的依赖，

    只靠       呼吸，能够终生在       生活。

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    例3  下列连线能正确表示生物的气体交换部位的是(   )

    ①蚯蚓——体壁②蝗虫——气门③鲫鱼——鳃④家鸽-——肺和气囊⑤鲸——肺

       A. ①②④   B. ①④⑤

       C. ①②③   D. ①③⑤

    [思路导析]蚯蚓是环节动物，依靠湿润的体壁呼吸;蝗虫是节肢动物中的昆虫，依靠气管呼吸;鲫鱼是鱼类，依靠鳃呼吸;家鸽属于鸟类，以肺呼吸，气囊辅助呼吸提高气体交换效率;鲸是哺乳动物，以肺呼吸。

    [请你解答]      


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    (2) “尝试和错误”是       行为，“尝试和错误”

    的次数越少，动物的学习能力越       。

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