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人的会厌软骨会堵住食管使气体不能进入胃内.
 
.(判断对错)
考点:人体消化系统的组成
专题:
分析:会厌软骨能防止食物进入气管.
解答:解:鼻吸入的空气和经咀嚼的食物都会经过咽,之后各走各路,空气会进入气管,食物则会进入食道(气管位于食道的前面),这是由咽喉下方的会厌软骨所决定的.当我们吸气时,会厌软骨静止不动,让空气进入气管;当我们吞咽时,一方面软颚会向后延伸,阻止食物进入鼻腔;另一方面喉的上升,令会厌软骨像门一样,将气管喉覆盖,令食物进入食道.由此可知,在吞咽那一刻,我们呼吸是暂停的.吞咽完毕,软颚、喉会厌软骨迅速恢复原位,于是呼吸可照常进行.
故答案为:√
点评:会厌软骨的作用与其结构和位置有关.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是某校学生制作口腔上皮细胞临时装片并观察的实验,请回答:
(1)制作口腔上皮细胞临时装片时,盖盖玻片的正确方法是
 

A.将盖玻片放在载玻片一端,推向中间
B.将盖玻片迅速盖在载玻片上
C.将盖玻片的一边先接触液滴,然后迅速盖上
D.将盖玻片的一边先接触液滴,然后慢慢盖上
(2)制作临时装片时,用
 
对口腔上皮细胞进行染色处理,这样在显微镜下物像更清晰.
(3)用目镜为10×,物镜为10×的显微镜观察口腔上皮细胞临时装片,所见视野如图.欲使A细胞移到视野中央,装片应向
 
方移动,转动转换器,换上40×物镜后可发现视野变暗且细胞数目
 
.(选填“增加”或“减少”)
(4)进行上述操作时,发现视野中有污物B存在.移动装片污物不动,换上16×目镜后,污物仍不动,但换上40×物镜后,污物消失,说明污物在
 
(选填“目镜”、“物镜”或“装片”)上.

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科目:初中生物 来源: 题型:

鉴定食物中是否含有淀粉,通常可以利用淀粉遇到
 
 试剂会呈
 
色的特性进行检验.利用蛋白质遇到高温会
 
的特性,可以鉴定食物是否含有蛋白质;而利用脂肪能在纸张、布匹等上面留下“
 
”的特性,可以鉴定食物是否含有脂肪.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是人体内气体交换的过程,分析图解并回答问题.
(1)E处表示的是
 
F处表示的是
 

(2)从A→B血液成分发生的变化是
 

(3)从C→D血液成分发生的变化是
 

(4)两图中,含氧量最高的是
 
;含二氧化碳量最高处是
 

(5)在E处有利于进行气体交换的结构特点是
 

(6)人体内的气体交换包括
 
 
两个过程,它们是通过
 
实现的.

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科目:初中生物 来源: 题型:

人体最大的腺体是
 
,它能分泌
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

在菜豆种子和玉米种子的结构中,主要部分是
 
,它是新植物体的
 
,包括
 
 
 
 
四部分.

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科目:初中生物 来源: 题型:

某同学学习了家兔部分的知识后,为进一步明确哺乳动物的内脏特点,特地从市场上买回一只家兔进行解剖,剖开家兔的体壁后,在其体腔中观察到如图结构:A是分体腔为两部分的红色椭圆形肌肉膜;B是在体腔中频频跳动,呈红色的器官;C包围着B,呈暗红色海绵状;D弯曲细长,挑起后观察约为体长的10倍;E连接D,但比D明显粗大,末端连细短盲管.
利用你所了解的知识推测上述器官分别是A
 
B、
 
、C
 
、D
 
、E
 
,上述结构中,
 
(填代号或结构名称均可)是参与消化和吸收营养的主要器官.

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科目:初中生物 来源: 题型:

面包霉在分类上属于(  )
A、真菌B、细菌C、粘菌D、寄生菌

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科目:初中生物 来源: 题型:

假设你种了一批纯合(基因组成为DD或dd)绿皮西瓜,一天你发现其中一株变异成条纹状瓜皮.若把条纹西瓜和纯合的绿皮西瓜杂交,产生的后代50%为条纹皮,50%为绿皮.那么,两个亲本的基因组成是(  )
A、DD×dd
B、Dd×dd
C、Dd×Dd
D、DD×Dd

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