动物的行为主要受神经系统神经系统和激素激素的调控．题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

动物的行为主要受

神经系统

和

激素

的调控．

分析：动物体是一个统一的整体，各项生命活动要在神经系统和激素的共同协调、配合下才能完成．

解答：解：动物行为是指生物进行的从外部可察觉到的有适应意义的活动．动物所进行的一系列有利于它们个体生存和繁殖后代的活动，都是动物行为．不仅包括身体的运动，还包括静止的姿势、体色的改变或身体标志的显示、发声，以及气味的释放等．动物行为受神经系统和激素的调节，受遗传物质的控制．
故答案为：神经系统激素

点评：解答此类题目的关键是理解动物行为的产生和意义．

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科目：初中生物 来源： 题型：

（2009?攀枝花）印度曾有过“狼孩”的报道：一只失去幼仔的母狼，疯狂闯进了主人不在家的一户农舍，对园里的鸡群大肆捕咬．此时，留在家里的婴儿受到惊吓大声啼哭起来，于是母狼循着哭声越窗进入屋内…闻讯赶回家的主人，正看到衔着婴儿的母狼入山林．
十余年后的一天，人们终于在山林里发现了被母狼哺育长大的孩子：一个赤身裸体，不懂人言，只会嚎叫，追着母狼用四肢爬行且用牙齿撕咬生肉为食的“狼孩”．
试根据这一报道分析：
（1）材料中“母狼循着哭声越窗进入屋内”的动作是由

神经

系统控制和调节，主要由

运动

系统完成，同时还需要呼吸系统、循环系统等的配合．
（2）材料中的“母狼”并没有将婴儿吃掉，却将他哺育长大，这是动物的

繁殖

行为，这种行为主要受

性激素

的影响．
（3）“狼孩”不会说话、不懂人言、只会嚎叫，追着母狼用四肢爬行且用牙齿撕咬生肉为食，这说明了在动物的后天性行为中，生活体验和

学习

对行为的形成起到决定性的作用．

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科目：初中生物 来源： 题型：

（2012?晋江市二模）2012年4月29日，在武汉动物园，一名小伙子捡起一块石头扔向大象，这一不文明行为“教坏”了大象，大象马上用鼻子捡起石头回敬，一名女游客闪避不及被砸到额头，当即疼得大叫起来．请据此事例分析：
（1）该事例中出现了多种行为，这些行为主要都受

神经

系统的调节和控制．构成该系统的基本单位是神经元（如甲图所示），神经元由①及②

细胞体

构成．
（2）大象“回敬”石头的行为从获得方式看属于

学习

行为，这种行为有利于动物

适应

不断变化的环境．
（3）女游客看到飞来的石头会闪避，这属于

非条件

反射．完成该反射的神经结构是反射弧，女游客额头的皮肤相当于该反射弧五个部分中的

感受器

，具有接受刺激，产生

神经冲动

的功能．
（4）被砸到的女游客疼得大叫，其痛觉形成于

大脑皮层痛觉中枢

．

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科目：初中生物 来源： 题型：

动物运动行为的产生主要受

神经

系统的调节和控制，受

呼吸

，

消化

，

循环

系统等的配合，共同协调完成．

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科目：初中生物 来源： 题型：

动物生来就有的、由

遗传物质

所控制的行为，称为先天性行为．动物的行为主要受

神经

系统和

内分泌

系统的调控．

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科目：初中生物 来源：2012年福建省泉州市晋江市中考生物二模试卷（解析版） 题型：填空题

2012年4月29日，在武汉动物园，一名小伙子捡起一块石头扔向大象，这一不文明行为“教坏”了大象，大象马上用鼻子捡起石头回敬，一名女游客闪避不及被砸到额头，当即疼得大叫起来．请据此事例分析：
（1）该事例中出现了多种行为，这些行为主要都受    系统的调节和控制．构成该系统的基本单位是神经元（如甲图所示），神经元由①及②    构成．
（2）大象“回敬”石头的行为从获得方式看属于    行为，这种行为有利于动物    不断变化的环境．
（3）女游客看到飞来的石头会闪避，这属于    反射．完成该反射的神经结构是反射弧，女游客额头的皮肤相当于该反射弧五个部分中的    ，具有接受刺激，产生    的功能．
（4）被砸到的女游客疼得大叫，其痛觉形成于    ．

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