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如图是膝跳反射示意图,请据图回答问题:
(1)当用手掌内侧边缘敲击E处,产生的兴奋就沿着E→D→A→B→C 的结构顺序传导,这一结构称为______.
(2)膝跳反射的神经中枢在______内.
(3)膝跳反射的完成,并不需要大脑皮层的参与,所以它是______反射.

【答案】分析:本题通过识图考查探究膝跳反射的形成、反射弧的概念以及反射的类型(条件反射和非条件反射).
解答:解:(1)神经调节的基本方式是反射,参与反射的神经结构是反射弧,反射弧由感受器E、传入神经D、神经中枢A、传出神经B和效应器C五部分组成.膝跳反射神经兴奋沿反射弧传导的途径是E感受器→D传入神经→A神经中枢→B传出神经→C效应器.
(2)膝跳反射是生来就有的,先天性的反射,属于非条件反射,由大脑皮层以下神经中枢(脊髓)就能完成的反射.所以它的神经中枢在脊髓.
(3)非条件反射是生来就有的先天性的反射,由大脑皮层一下神经中枢(脊髓)就能完成的反射,不需要大脑皮层的参与.膝跳反射的完成,并不需要大脑皮层的参与,所以它是非条件(简单)反射
故答案为:(1)反射弧   (2)脊髓      (3)非条件(简单)
点评:本题通过识图考查膝跳反射的形成,反射弧的概念组成,反射的类型(条件反射和非条件反射)非条件反射的特点,是中考和学考的常考题型,要求考生熟练掌握.
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科目:初中生物 来源: 题型:

(2008?镇江)如图是膝跳反射示意图,请据图回答问题:
当用手掌内侧边缘敲击E处,产生的兴奋就沿着 E→
D→A→B→C
D→A→B→C
的结构顺序(用字母和箭头排列)传导,这一结构称为
反射弧
反射弧
.膝跳反射的神经中枢在
脊髓(或A)
脊髓(或A)
内.

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2008?常州)课堂上,李老师让两位同学一组,两人轮换进行膝跳反射实验.如图是膝跳反射示意图,看图回答:
(1)一位同学作为受试者坐在椅子上,一条腿放松,另一条腿
自然
自然
地搭在这条腿上.
(2)另一位同学用手掌内侧的边缘,迅速扣击一下受试同学上面那条膝盖下面的
韧带
韧带
,同时观察到这条腿有
突然向前伸出
突然向前伸出
反应.
(3)神经调节的基本方式是
反射
反射
,完成膝跳反射的神经结构称为
反射弧
反射弧

(4)膝跳反射、谈虎色变、吮吸反射、望梅止渴这四种反射中,生来就有的反射是
膝跳反射
膝跳反射
吮吸反射
吮吸反射
;属于人类特有的是
谈虎色变
谈虎色变
望梅止渴
望梅止渴

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是膝跳反射示意图,请据图回答问题.
(1)该图说明神经调节的基本方式是
反射
反射

(2)膝跳反射的神经中枢位于
脊髓
脊髓
(填“脊髓”或“大脑”),该反射的类型属于
非条件
非条件
(填“非条件”或“条件”) 反射.
(3)用图中编号补充完整膝跳反射的反射弧结构:⑤→
→①→
→④.
(4)如果图中结构①出现故障,叩打结构⑤,
不能
不能
(填“能”或“不能”)发生反射.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是膝跳反射示意图,请回答:
(1)图中A、B、C、D、E所代表的结构分别是
神经中枢
神经中枢
传出神经
传出神经
效应器
效应器
传入神经
传入神经
感受器
感受器

(2)神经调节的基本方式是
反射
反射
,包括
条件反射
条件反射
非条件反射
非条件反射
两种类型.
(3)完成膝跳反射的结构是(用字母和箭头排列)
E→D→A→B→C,
E→D→A→B→C,
,它们共同组成的结构称为
反射弧
反射弧

(4)膝跳反射实验时准确敲击的部位是
C
C

A.膝盖骨  B.膝盖骨上缘韧带  C.膝盖骨下缘韧带   D.股四头肌
(5)膝跳反射的神经中枢在
D
D
内、
A.大脑   B.脑  C.小脑  D.脊髓.

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科目:初中生物 来源: 题型:

精英家教网如图是膝跳反射示意图,请据图回答问题:
(1)图中各字母分别代表的结构是:
<1>
 
<2>
 
<3>
 
<4>
 
<5>
 

(2)完成膝跳反射各结构的顺序是(用数字和箭头排列)
 
,它们共同成的结构称
 

(3)膝跳反射的神经中枢在
 
内.

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