A. | 当生病躺在床,妈妈或爸爸给我喂药,我会从心里感受到家长对我的关心 | |
B. | 当遇到苦闷的事而无法解决时,向老师、朋友或父母亲倾诉、咨询 | |
C. | 遇到困难时对自己说:“困难不可怕,它能锻炼我的意志!” | |
D. | 就怕照镜子,因为真倒霉,没长得象影视明星那样美丽英俊 |
分析 心情愉快是儿童青少年心理健康的核心.良好的情绪和适度的情绪反应,表示青少年的身心处于积极的健康状态.
解答 解:在日常生活中,遇到不顺心的事,每个人都会或多或少地出现一些情绪问题,如紧张、生气、烦恼等.当出现这些问题时,我们可以试着用以下三种方法来调节自己的情绪.
方法一:当情绪不好时,有意识地转移话题,或者做点别的事情,如听音乐、看电视、打球、下棋、外出跑步等,来分散自己的注意力,这样可以使情绪得到缓解.
方法二:把自己心中的烦恼向亲人或知心的朋友诉说甚至大哭一场,把积压在内心的烦恼宣泄出来,这样也会有利于身心健康.但是,要注意宣泄的对象、地点和场合;方法也要适当,避免伤害别人.
方法三:当你想得到一件东西,或者想做某件事而未能成功时,为了减少内心的失望,可以找一个适当的理由来安慰自己,这样可以帮助你在挫折面前接受现实,除此之外,我们拥有一颗感恩的心、积极向上的较为乐观的人生态度,综上所述可以知选项D符合题意.
故选:D.
点评 调节自己的情绪可概括为:一、转移注意力.二、宣泄.三、自我安慰
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 保证它正常的呼吸 | B. | 保证它血液循环正常 | ||
C. | 加快它的运动速度 | D. | 减慢它的运动速度 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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