实验探究:为了探究“甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响 .某校生物兴趣小组的同学设计了如下实验:①用两只塑料水槽分别装有等量的自来水.设为甲.乙两组,②分别在甲.乙两个水槽中放入10只生长状况不同的蝌蚪,③在甲水槽中加入适量的甲状腺激素.乙水槽不加,④给蝌蚪定时定量喂饲料.并进行观察和记录．(1)这个实验中的变量应该是甲状腺激素.该实验� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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19．实验探究：
为了探究“甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响”，某校生物兴趣小组的同学设计了如下实验：
①用两只塑料水槽分别装有等量的自来水，设为甲、乙两组；
②分别在甲、乙两个水槽中放入10只生长状况不同的蝌蚪；
③在甲水槽中加入适量的甲状腺激素，乙水槽不加；
④给蝌蚪定时定量喂饲料，并进行观察和记录．
（1）这个实验中的变量应该是甲状腺激素，该实验的对照组是乙组．
（2）在进行观察记录时，应当记录的项目包括：饵料量，水温等环境条件和蝌蚪的情况．
（3）预测实验的结果：甲水槽中的蝌蚪提前发育成成蛙，乙水槽中的蝌蚪按正常时间发育．
（4）该实验的结论是：甲状腺激素有促进蝌蚪发育的作用．
（5）该同学所设计的实验中，有两个不足，请你加以改进完善：
①用两只塑料水槽分别装有等量的池塘水或河水，设为甲、乙两组；
②分别在甲、乙两个水槽中放入10只生长状况相同的蝌蚪．

分析（1）探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．
（2）甲状腺激素是由甲状腺分泌的．它的主要作用是促进新陈代谢、促进生长发育、提高神经系统的兴奋性
（3）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力．一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组．没有处理是的就是对照组．

解答解：（1）这个实验中的变量应该是甲状腺激素，该实验的对照组是乙组，甲组是实验组．
（2）在进行观察记录时，应当记录的项目包括：饵料量，水温等环境条件和蝌蚪的情况．
（3）甲状腺激素能促进生长发育，因此预测实验的结果：甲水槽中的蝌蚪提前发育成成蛙，乙水槽中的蝌蚪按正常时间发育．
（4）该实验的结论是：甲状腺激素有促进蝌蚪发育的作用．
（5）“该同学所设计的实验中，有两个不足”，改进完善为：
①用两只塑料水槽分别装有等量的池塘水或河水，设为甲、乙两组；
②分别在甲、乙两个水槽中放入10只生长状况相同的蝌蚪．
故答案为：（1）甲状腺激素；乙组
（2）水温
（3）提前发育成成蛙；按正常时间发育
（4）甲状腺激素有促进蝌蚪发育的作用
（5）①用两只塑料水槽分别装有等量的池塘水或河水，设为甲、乙两组
②分别在甲、乙两个水槽中放入10只生长状况相同的蝌蚪

点评实验中，控制变量和设置对照实验是设计实验方案必须处理好的两个关键问题．

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