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同学们,你们正处在身体生长发育和学习文化知识的黄金时期。你们的父母和老师希望你们除了好好学习,还要拥有健康的体魄、积极向上的心态、良好的人际关系、健康的生活方式。请根据所学知识,回答下列问题:

(1)进入青春期后,你们身体和心理都会发生一些变化,身体上的显著变化是什么?请列举两种因营养缺乏而导致人体组织器官结构和功能病变的例子。

(2)很多同学早上为了赶时间,经常用方便面充当早餐;更有甚者,不少住校生一日三餐都吃方便面。方便面,即泡即食,确实方便,但却和很多人爱吃的麦当劳、肯德基一样属于“垃圾食品”。要是你们的父母知道你们在学校里这样做,该会多伤心啊!请从合理营养与生长发育的角度阐述父母伤心的原因。

(3)青春期也是困惑期,你们总会有这样或那样的烦恼,其实成年人也一样,只不过成年人懂得更多调节情绪的方法。你知道哪些方法调节情绪让自己心情愉快吗?

(4)青春期还是一个对外界新鲜事物最好奇最敢于尝试的年代,也是一个收获苦果最多伤害最深的时期。香烟、酒精、摇头丸(毒品)、网络游戏、早恋等不经意间就走进了某些人的生活与生命。面临“友人”第一次推荐吸食某种很过瘾很刺激的“药丸”时,面对不吸不够意思不讲情面的情景时,你应该怎么做?为什么?

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:2015年初中毕业升学考试(山东临沂卷)生物(解析版) 题型:选择题

(2015·临沂)右图表示一段时间内某植物叶片吸收二氧化碳与光照强度关系示意图,以下分析正确的是

A、ab段表示该植物不进行光合作用

B、bc段表示该植物的光合作用不断增强

C、b点表示该植物既不进行光合作用,也不进行呼吸作用

D、cd段表示该植物的光合作用不再进行

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科目:初中生物 来源:2015年初中毕业升学考试(山东泰安卷)生物(解析版) 题型:综合题

(7分)光合作用的发现是众多科学家不断实验探索的成果,下面是其中三位科学家研究光合作用的实验示意图,请分析回答:

(l)普利斯特里的实验是在光照条件下进行的,如果在黑暗条件下进行,其实验结果应该是 。

(2)在萨克斯的实验中,照光后的叶片应该放在盛有 的小烧杯中隔水加热。待叶片变为黄白色后,再用碘蒸气熏蒸并观察叶片颜色的变化。通过该实验可以得出的结论

是: , 。

(3)恩格尔曼的实验是:把载有水绵和好氧细菌的临时装片放在没有空气的黑暗环境里,然后用极细的光束照射水绵,并用光学显微镜观察。结果发现,好氧细菌向水绵中被光束照射到的〔 〕 (〔 〕中填图中结构代码,横线上填相应结构的名称,以下均同)部位集中;该实验在光照下进行,好氧细菌则分布在上述结构所有见光的部位。实验中被极细光束照射的部位和未被照射的部位形成了 实验。通过该实验证明了上述结构能够在光下释放出 。

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科目:初中生物 来源:2015年初中毕业升学考试(山东泰安卷)生物(解析版) 题型:选择题

俗话说“民以食为天”,要想吃的健康就得关注食品安全,讲究合理膳食。人们的下列做法,没有做到合理膳食与食品安全的是

①食物多样,粗细搭配 ②多吃鱼肉,少食水果 ③肉鱼蛋类,必须新鲜

④变质剩饭,喂养禽畜 ⑤“虫眼蔬菜”,放心食用 ⑥每日三餐,按时进餐

A.①③⑥ B. ②③④ C. ②④⑤ D. ①⑤⑥

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科目:初中生物 来源:2015年初中毕业升学考试(山东泰安卷)生物(解析版) 题型:选择题

下列关于“制作并观察植物细胞临时装片”实验的描述中,正确的是

A.制作临时装片时,观察用的实验材料越大越容易看清楚细胞结构

B.为在视野中看到较多的细胞,可转动转换器用较大倍数的物镜

C.用碘液对临时装片染色,目的是更清楚地看到细胞的各部分结构

D.在视野中呈圆形或椭圆形、边缘较黑、内部空白的物象就是细胞

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科目:初中生物 来源:2015年初中毕业升学考试(湖北宜昌卷)生物(解析版) 题型:填空题

在“模拟保护色的形成过程”中,取红、绿、蓝、黄四种颜色的小纸片各25张,放在一块绿布上,实验者先背对绿布,然后转身快速拿取,经过若干次后,最后剩下的小纸片数量最多的应该是 。由实验可推测出,保护色的形成是 的结果。

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科目:初中生物 来源:2015年初中毕业升学考试(湖北宜昌卷)生物(解析版) 题型:判断题

动物的学习行为一旦形成,就不会改变。

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科目:初中生物 来源:2015年初中毕业升学考试(湖北宜昌卷)生物(解析版) 题型:选择题

小龙同学在用显微镜观察叶表皮细胞的临时装片过程中,其视野如图所示,把物像移到视野正中央的正确操作方法是

A.把装片向左上方移动 B.把装片向左下方移动

C.把装片向右上方移动 D.把装片向右下方移动

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科目:初中生物 来源:2014-2015学年山东德州庆云第二中学七年级下期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

下图模拟的是呼吸时膈肌的运动情况,请根据图回答下列问题:(10分)

(1)图中气球代表的是 ,瓶底的橡皮膜代表的是 。

(2)如图乙所示用手下拉橡皮膜时气球会 ,这表示 气的过程。在人体内,此过程进行时,橡皮膜代表的结构会 (填“收缩”或“舒张”),其顶部下降,胸廓的上下径 ,使得胸腔容积 ,肺便扩张,肺内的气体压力相应 ,于是气体就被 。

(3)人体通过吸气和呼气实现了肺与 的气体交换。

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同步练习册答案