【题目】学校医务室组织学生检查身体,小华用肺活量计测了几次肺活量,数据如下表所示,小华的肺活量是( )
测量次数 | 第一次 | 第二次 | 第三次 |
肺活量/mL | 3300 | 2900 | 2800 |
A. 2800mL B. 2900mL C. 3000ml D. 3300mL
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【题目】下图是某农田生态系统中部分生物之间的相互联系示意图,请据图回答以下问题:
(1)图中的_________是该生态系统中最关键的生物成分,图中未表示出的生物成分是_____________。
(2)该生态系统中的食物网由________条食物链构成,其中同时属于两个营养级的生物有______________。
(3)该生态系统能量的最终来源是___________;若图中猫头鹰要增加100克体重,则最少需要消耗生产者________克。
(4)与草原生态系统相比,该生态系统的稳定性较______。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】关于节肢动物的说法正确的是( )
A. 昆虫是唯一能飞行的节肢动物类群
B. 一般有灵敏的感觉器官,没有发达的脑和独特的呼吸器官
C. 大多数昆虫对人类是有害的
D. 身体的外骨骼可保护内部器官,但不能防止体内水分蒸发
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【题目】下图是番茄一生的相关结构,请认真分析并回答:
(1)在图甲中,A所示的生理过程消耗的营养物质主要来自__________结构。
(2)B的主要部分是__________。
(3)E是一株绿色开花植物,请用字母和箭头把被子植物的一生按顺序排列起来:___。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】观察法是进行科学研究的一种基本方法,下列说法中不正确的是( )
A. 科学观察要有明确目的
B. 观察法必须借助显微镜才能进行
C. 要全面地、客观地、细致地观察
D. 观察时要认真思考,并如实做好记录
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【题目】如图所示是研究植物某一生命活动过程的装置,下列说法错误的是( )
A.该实验可用于检验植物呼吸作用产生二氧化碳
B.装置甲的作用是吸收充入空气中的二氧化碳,避免对实验造成干扰
C.装置丙中的植物换成萌发的种子,装置丁中也会出现浑浊现象
D.若装置丙不遮光,从装置丁出来的气体能使带火星的木条复燃
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